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高中语文基础知识总结 成语字形及解释意思

2011-05-03

高中语文基础知识总结 成语字形及解释意思

距离2011年高考还有不到2个月的时间了,这个时候文科的同学要有一个清楚的头脑,总结各科的知识重点并记住。下边小编就为大家总结了高中语文知识点,希望对大家有所帮助。

不分轩至(轾) 不寒而粟(栗) 不记其数(计) 不径而走(胫) 不堪之论(刊)

不可明状(名) 不可思义(议) 不适时机(失) 不修边辐(幅) 布署工作(部)

残绝人寰(惨) 此系膺品(赝) 惨酷无情(残) 苍海一粟(沧) 草管人命(菅)

斛筹交错(觥) 层峦迭嶂(叠) 插科打浑(诨) 缠绵悱侧(恻) 长嘘短叹(吁)

超群绝纶(伦) 撒销处分(撤) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 成绩蜚然(斐)

承前起后(启) 痴心忘想(妄) 驰聘疆场(骋) 耻之以鼻(嗤) 赤博上阵(膊)

叱诧风云(咤) 重蹈复辙(覆) 出类拔粹(萃) 出奇至胜(制) 触膝谈心(促)

◎媒体中误用频率较高的成语

31无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

32明日黄花:过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花.

33 评头品足:比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同.

34 休戚与共:同欢乐共悲哀 与患难与共不同

35 置之度外:不把生死利害等放在心上.与”置之不理”不同.

36 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟.

37 弹冠相庆:贬义.常被误解为中性的互相庆贺.

38 期期艾艾:口吃.不理解为懦弱犹豫等.

39 无可厚非:不必作过严厉的批评.与无可非议程度不同.

40 不胫而走:消息传得很快.表示东西丢失用”不翼而飞”.

41 身临其境:常误用为代替”设身处地”.

41 身临其境:常误用为代替”设身处地”.

42 茕茕孑立:孑然一身 处境孤单,无依无*.指一辈子不指某时.

43 耿耿于怀:形容心存怨恨,

44 因人成事:依*别人把事情办好.只能表贬义或自谦.

45 耳提面命:表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义