1.文化生活角度

问题一:运用文化生活知识谈谈材料一所体现的中华文化的基本特征,并结合材料具体分析。

分析:(1)材料一体现了中华文化博大精深的基本特征。

(2)①中华文化具有独特性。《多彩贵州风》以其精彩的表演、鲜明而独特的风格,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界艺术宝库中占有重要地位。

(3)必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文化成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

(4)必须与时代精神相结合。要立足于中国特色社会主义伟大实践,紧跟时代步伐,与正在开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合,与道德模范宣传紧密结合,为实现全面小康社会目标而奋斗。

问题二:结合材料二、三,谈谈我们应怎样弘扬中华民族精神。

分析:(1)发挥“主心骨”作用。弘扬中华民族精神,就必须坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,贯彻落实科学发展观,把爱祖国、爱民族与爱社会主义有机统一起来,坚持为人民服务的宗旨。

(2)继承和发扬中华民族的优良传统。弘扬中华民族精神,就必须继承中华民族的传统美德,发扬五四精神、雷锋精神等优良传统,不断提高自身的思想道德修养,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

(5)立足于社会实践,紧跟时代步伐。爱国主义精神的具体内涵总是随着时代发展而不断变化的。我们要立足于建设中国特色社会主义的伟大实践,把爱国与爱社会主义结合起来,爱岗敬业,关爱他人,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

2.生活与哲学角度

问题一:结合材料三,谈谈实践与认识的辩证关系。

分析:(1)实践决定认识,实践是认识的基础。随着时代发展,爱国主义精神总是不断拥有新的内涵。弘扬爱国主义精神,要紧跟时代前进的步伐,体现时代和社会发展进步的要求。

(2)认识反作用于实践,正确认识对实践具有指导作用。五四精神激励了一代又一代中国人民为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。当前,弘扬爱国主义精神必须坚持用中国特色社会主义理论武装头脑,贯彻落实科学发展观。

问题二:结合材料二,运用价值观的知识谈谈青年人应如何实现自己的人生价值。