6科全学

“秀才”咋学机械?

随着高考的改革，势必会涉及到高校招生制度的改革。

目前，高校招生是按文理科来分配招生计划，取消文理分科后，高校招生也将发生改变，而且高校的文、理科专业招生按照现在的招生办法将会很“麻烦”。

沈阳一所理工类大学的招生办负责人就说，“我们有很多理科专业，如果高考不分文理了，我们招上来一个靠历史、政治拉分上来的学生的话，对专业、对学生都是问题。”

孙绵涛认为，随着高考和招生政策的改变，大学的教学政策也可能会改变，就是大一、大二进行“通识教育”，不分专业，所有学生都学一样的;大三之后根据前两年的学习情况、爱好和特长选择专业。

6科全教

现有教师够不够?

昨日采访中，几乎所有人都认为取消“文理分科”对学生全面发展肯定有好处。但学校、老师和学生看法各异。

沈阳一所省示范高中的校长表示欢迎文理不分科，他介绍，为促进学生全面发展，学校开设了各种选修课和社团活动让学生参与。但让这位校长头痛的是，以现在师资力量无法应对“文理不分科”。

该校高中物理老师陈天骄直言：“不分文理班，在现有教师数量基础上就意味着每人增加教学班级、增加课时，会更累。”

高二学生刘雨虽然知道自己不会赶上不分文理，但她还是认为“6科都学难度肯定会下降，可下降多少谁也不知道，还不如就学3科呢，更担心后面的学生出现6科全补课的悲惨场面。”