质疑

会否变成高中四六级

外语考试不再在统一高考时举行，并不代表外语考试完全退出了高考评价体系。而只有改变英语评价方式，才能让英语学习不再成为负担。目前，能够明确表达外语不计入高考分数的只有江苏一省，能够明确表达降低外语在高考中的分数的只有北京一市，对于全国高考以及其他地方高考制度而言，外语是降分，还是完全退出高考，都并没有明确答案。

公众更担心的是，退出统一高考时间的外语考试会不会变成高中阶段的“四六级考试”?我们知道，大学英语四六级考试一年是考两次，6月份一次，12月份一次。这也是所谓的“一年多考”，考生也能决定自己参加考试的时间，但是，即便是一年多考，因为当下许多大学仍然过分强调英语四六级的重要性，甚至有一些名牌大学出台了“不过英语四六级不发毕业证”的规定，以至于每年几百万的大学生仍然不顾自己的主修专业而专修英语。如此倒挂现象，对高考的英语改革也是一种警示。

说到底，外语退出统一高考，只是一种形式上的改变，而没有解决当下中小学英语教育的负担过重、国人学外语时间过多以及职称学历与外语挂钩等问题。而可以肯定，只要教育体制之中，有一门叫做外语的考试，无论这门考试发生在几月份，无论这门考试一年举行几次，对于学生、家长的压力以及整个教育秩序的破坏，都是不可估量的。一言以蔽之，外语考试，要改革就要动真格的，而不要仅仅在细枝末节上花费大功夫。

草民需用英语改变人生

曾经在清华做厨师的张立勇，被称为清华英语神厨。满分677分的托福英语考试，他取得了630分;再后来，他考取了北京大学成人教育学院，拿到了大学文凭。

这多么像一个灰姑娘的故事啊。从厨师，到英语神厨，这种跨越式的神奇比北大保安的励志故事毫不逊色。但是，因为和“英语”这个炫目的名字有关，神厨的故事更显得弥足珍贵。

“清华神厨”的梦想，实际上是一个关于个人奋斗的梦想，也是一个关于英语的梦想。所以，我们不得不提到英语。高考的分数被缩减、一年多考，不管今天的中国教育如何借改革之名“打压”英语的地位，英语始终还是英语，是流行于世界、代表着先进科技文化和潮流、易用性更强的语言。你就是把英语在高考中的分数缩减到50分，将来要出国、要留学的人还得拼了命的学习英语;你就是把英语贬低到“末流学科”的地位，可那也仅仅是一种形式，世界最先进的东西大都还是以英语为载体，我们依然不学不可。所以，不必自己欺骗自己，很多人骨子里的英语梦想元素永远不会消失。

毕竟，有的人生于富豪之家，有的人是名门之后。且不说他们有私人教师的教育和异域环境的高贵熏陶，就是国语不达标甚至蹩脚异常，他们依然可以做自己想做的事情。而我们生于寻常百姓家的人则不同，我们不奋斗，我们没有梦想，那就只能在原地的基础继续沉沦。与对英语的“糟蹋”相比，你是愿意向“清华神厨”学习，还是死心塌地的跟着高考指挥棒走?答案不言而喻。

鲁迅说过这样一句话：“因为文字是特权者的东西，所以它就有了尊严性，并且有了神秘性。”而在今天，假如英语在中国教育中的“重要地位”持续走低的话，那英语就将成为那个“特权者的东西”。因为普通人在高考指挥棒之下唯命是从的话，英语在他们心中和实际学习中的重要性就将减弱，则就愈发显出“特权者”的意义和高贵了。我想起了鲁迅的另外一句话：“新的尊严者日出不穷，对于旧的尊严者就不利，而且知道文字的人们一多，也会损伤神秘性的。”教育改革这一边英语地位式微，实用主义那一边英语地位如旧，我们不会看不到这些吧。所以，为了不被撇的太远，自己怀揣一个“清华神厨”梦才是一个最好的选择。

不管你承不承认，英语永远是一个高贵的门槛：跨过了，你就成了精英;跨不过，你就是尘埃。但是，有的人生来就在门槛那边，有的人生来就坐在门槛上，而我们这些离门槛尚远的人，没有一个梦想和目标又如何是好?