中学教学如何适应新高考?近日，由海珠区教育局主办的“高考新视野，海珠为明教育论坛”在北大附中为明广州实验学校举行。北京东城教师研修中心数学教研员雷晓莉和北京市中学语文特级教师董晓平受邀对广东2016年高考使用全国卷所带来的变化和应对举措做深度解析。

全国卷PK广东卷

语文：文言文部分题型有较大不同

广东是全国最早进行课程改革的四个试点之一，自主命题十几年，积累了丰富的经验。2016年全国26个省回归教育部考试中心统一命题，董晓平表示：“这肯定会对广东的老师和同学带来转型过程的煎熬。”董晓平认为，全国卷与广东卷大部分的不一样是做“减法”，比如在语言类的试题中，广东卷会考字音、词语的运用，这类题型不会在全国卷中出现，所以对学生来说是减轻负担，不需要单独再练这种题型。

董晓平提到，广东过去一直坚持在文言文题型里考实词、虚词的单独命题，从2015年课标卷来看，这些都没有出现在考题中，因此这种“做减法”的改革还是给广东的老师同学“减负”了。不过也有“加压”的部分，一是文言文中增加了关于中国古代传统文化的考题，这种题目考的是学生平时的积累;二是全国卷的诗歌题分数比广东卷的高，这些对广东的考生来说将是不小的压力。全国卷的作文立意要求多元化，文体学生可以自行选择。

数学：加强逻辑内容和应用能力考查

而对于众多考生头疼的数学科，雷晓莉则分析了高考数学全国卷与广东卷试题的四个变化：一是弘扬社会主义核心价值观。如2015年全国甲卷和乙卷都有试题结合《九章算术》出题，将中国传统算术文化融入其中。二是加强逻辑内容的考察。如2015全国乙卷几何题的第一小题没让学生证明也没让学生计算，而是让考生在给出的几何图形里面根据条件画出正方形，在画的过程中考察学生逻辑思维能力。三是加强应用能力的考查，如2015全国甲卷理科第三题就是结合生活实际所出的题目。四是加强对数学本质的考查。

应对

走班选课将成“新常态”

董晓平称，此次全国教育改革为“倒逼式”的，从国务院2014年颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件以来，中央先关注基础教育的出口——高考，从高考开始改革，倒逼基础教育全过程的改革，其中包括课程标准的修订、教材的重新编写以及教学秩序、教学管理的一系列变化。“从现在开始至少到2020年，中国的基础教育工作者特别是中学这一块都不会过得太轻松。”

此外，以往学生走班、选课被看成是少数重点中学的事情，而这些课改模式将来可能会成为全国所有中学的“新常态”。董晓平分析，2017年浙江和上海将进行首次新高考模式的高考，就是“大三+小三”——每年6月7号的统一高考是“大三”，考数学语文英语，其中英语一年可考多次;小三是史地政物化生，学生任选三科，省级命题。“这会导致学校排课的大转变，因此可以看出高考的改革对整个基础教育改革的影响。”

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