编辑:sx_wangzh
2014-06-01
600字励志文章范文:
我家门前就是我从前的小学。自初中以来,很少走进去看看。现在回想起来,往事仍历历在目。
那时因母亲受伤骨折,再加上那所小学刚搬进我们小区,我便转进去在里面就读。
那时我因要办转学手续,正好碰上有些高年级的学长学姐来做卫生,见我是刚转校的,于是便饶有兴趣地与我攀谈起来。我和她们便有意无意地会谈起自己的班级,h无意间谈到了魏老师:她总是喜欢笑他说的“波”的样子,总喜欢把“o”发成“e”。h脆生生的声音把那个“be”发得很夸张也很好听。于是,在她对我不断的“强化训练”下,魏老师这说话的特点我也就印象深刻了。
说实话,我怎么也没想到,魏老师竟然就是我们班的科学老师。当时是我们第一次开“科学”这门课。科学课还未开始,同学们就唧唧喳喳地围在一堆谈论,说什么是一个刚进校的女老师,这一说法,让咱们几个激动了好久。结果一上课——一位三四十左右的男子,上着黑色T恤,下穿一条约过膝盖的牛仔裤,站在教室门口环视了一圈,然后慢悠悠地走进来。“肯定是咱的科学老师,完了,一看就是个严肃主义的。那咱以后的日子啊。。”身边的小A用手擦擦额头上的汗水,满面无限纠结地说到。我撇撇嘴,却也十分赞同她的想法,这以后的日子该怎么过呀?想到这,台上那位“悠悠先生”开始讲话了,只听见他慢条斯理地说到:“恩…今后我就是你们的科学老师,我姓魏。”他未说完,我便以笑得人仰马翻了:原来他就是那位传说中的魏老师啊!我原本是不知他的声音是如何的,那日一听,果然领教。
我本以为魏老师是位很严肃又很古板的老师,可过了段时间我才发现,他对我们却是极好。他看上去总是很“坏”:首先是长得不“好”,一张芝麻大饼脸,眼睛小,还是单眼皮,所以一笑就有种极度阴险和不怀好意的感觉,让人发毛;还有他眼尖,不管是谁在那里做小动作,他都会马上停止,不紧不慢地“飘”到你身边来,然后做和蔼状,凑过去和那同学说:“干啥呢?”记得有一次,俺同桌在那里兴致勃勃地和某人传纸条,结果台上那位就悄无声息地走了下来。同桌本以为此乃风水宝地、最难被发现,谁知一抬眼——老师大人已经走到他前面同学的座位旁了,他赶忙用手盖住。老师似乎已知道他在干什么了,却也没多问,对同桌坏笑了一下,然后直径走了过去。老师一走,同桌就拍拍胸脯说到:“吓死我了,吓死我了!”还好他只教了我们一年就去教那些高年级的去了,要不然我们被吓出个心脏病也是迟早的事。600字励志文章
魏老师爱求特别,他总觉得我们叫他魏老师很变扭,于是就要我们称他为“魏哥”。于是从今往后,“魏哥”的称呼便传开了。
后来有次上课,不知是谁说要去韩国旅游,便要求魏哥跟他讲韩国的地形。台上那位就开始兴致勃勃的讲起来,讲到地理景观时,他就会故弄玄虚地说:“比如说那里的山啊,几乎每座山的山顶上都会有一个巨大的石头。然而,这样的石头是谁放上去的呢?”正当我们马上知晓谜底的时候,我后面的小W——可以说是没头没脑——毫不迟疑语气坚定吐字清晰铿锵有力地说到:“我!”顿时全场人仰马翻。我不经意地看见魏哥脸上不怀好意的坏笑慢慢蔓延开,待其他同学稍稍平静后,他顿了顿,问道:“是哪位英雄好汉说的?站起来。”只见小W颇有气概地站起来,一副大义凛然去刑场就义的样子。魏老依然露出一贯的“微笑”道:“你既然说是你放上去的,那你是怎样把它放上去的呢?”小W“恩”“啊”“那个”了半天也没想出个切实的回答。正当魏老准备说话时,忽然蹦出句“是用直升飞机把它给吊上去的”。只见魏老说:“你有事没事把石头用直升机吊上去干什么?吃饱了没事做啊?坐下!”
现在我已经上初中了,回河西时,也很少碰到他。即使碰到,也决计不会认得我的——我不是个很爱举手的学生,也不像小W那种经常被训的捣蛋鬼。但我仍会记得他,连着那种很有特点的声音以及不怀好意的笑。
不知现在我的那些学弟学妹是否也如同我一样,有这般感受呢?
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