编辑:sx_songjm
2014-06-02
朗诵励志文章范文
17岁的托马斯躺在睡椅上,左腿打了石膏,瘦长的身躯刚好和睡椅一般大小。在橄榄球训练中,他的脚踝骨意外受伤。我事先警告过他多次要小心点,没想到还是出了事。
自从昨天出院以来,他就一直粘在游戏机上。究竟玩了多久了?或许,他应该感到饿了吧。“感觉怎么样?腿还疼吗?”我问道,“我早餐准备了蛋白质奶昔和果汁,你小时候最喜欢吃这些了!”
“哦……嗯”,儿子咕哝了一声,手指依然在各个游戏控制按键上来回舞动,眼睛死盯着电视屏幕。
“来点儿格子松饼吧?”我接着说,“它们的含钙量很丰富。”
托马斯的眼睛仍然没有离开屏幕:“谢谢妈妈,我一点也不饿。”
“我还以为这些东西会让你开心呢,”我说道,“腿受伤的滋味可不好受。如果想快点好起来,你必须多吃东西。我是你妈妈,照顾你是我的责任。”
托马斯摇了摇头,还是没看我一眼。“我很好,妈妈,真的没事。”
我走下楼梯,不住地回头张望。受了这么重的伤,儿子仍然不需要我的帮忙。难道他不再需要我了吗?朗诵励志文章范文
我记忆中那个可爱的小男孩哪去了?小时候,托马斯对我这个妈妈依赖有加。走在绿草如茵的野外,他会紧紧抓住我的手。我为他烹制蛋白质奶昔,做他最喜欢喝的果汁。他会一边吃一边和我分享他小小内心世界的秘密。虽然都是再幼稚不过的事情,但这让我无比快乐。
托马斯长到15岁的时候,一切都变了。我成了这个世界上他最不想接近的人。虽然有时候他也会询问我的看法,但是看看这次发生的事情吧,我告诉过他多次橄榄球的危险性,他还是受伤了。我该怎么做才能让他明白,他仍然需要我这个妈妈呢。
托马斯一整天都没和我说话。当我把晚餐送到他的卧室时,他只说了声“谢谢”,看都不看我一眼。我傻傻地站在他身边,期待他能说点什么,但是什么也没有。我失落地走下楼去,期待从丈夫瑞克那得到安慰。
“托马斯到底怎么了?”我突然失声哭了起来。
“他正处于青春期嘛。”
“他正把我从身边推开,为什么?我还想当他的妈妈,他还需要我!”
“给他一些空间,这才是他最需要的,”瑞克说,“他已经接近成年了。”
我皱了皱眉头,瑞克怎么会明白我的感受,他和托马斯相处得一直都很好。
几周后,托马斯重新回到学校。他在家的日子过得真快呀。我建议开车送他去学校,但是他拒绝我拎着他的背包出现在同学面前。
他单腿着地,挎上背包,抓紧拐杖,朝教学楼走去。“我不再是小孩子了”他回头说了一句。但是宝贝,我还是你的妈妈呀,为什么不让我帮你?我在心里默默地流泪。
那天晚上,我辗转反侧,心情极度沮丧。我不住地向上帝祈祷:请主告诉我怎样成为托马斯想要的妈妈。一切都没改变,直到一个月后,我带着托马斯去医院复查。
“他恢复得不错,”医生说,“可以靠手杖行走啦。”
“医生,你肯定他能拄手杖了吗?”天哪,我在说什么。我不是不想让托马斯康复。我对他的需要已经超出他对我的需要。他是我的孩子,我不忍心让他离开我。
“摸摸这儿,”医生指着托马斯骨头断裂的地方说,“当肌肉组织修复后,它会使骨骼更加强壮。所以,现在最好的治疗方法就是顺其自然。”
顺其自然?这是说托马斯的腿还是别的什么事情?那一晚,我又悄悄翻开《圣经》。医生的话让我想起里面的一句诗:“该抓紧的时候抓紧,该放手的时候放手”。这么多年来,我一直紧紧抓住托马斯的手,养育、教育、保护他。原来,放手也是做母亲的一部分。
几天后,我在一张卡片上写上“我为你骄傲,我为你祈祷,我爱你——你的妈妈”,然后把它塞到托马斯的枕头下。
托马斯从来都没有提到卡片的事。据我猜测,他肯定把它扔了。只不过,这是我向他表达母爱而又不影响他的最佳方式。渐渐的,我又开心起来。我不再像小时候那样束缚他的决定,质疑他的选择。很多时候,我保留自己的意见,不再滔滔不绝地说教。朗诵励志文章范文
一天早上,托马斯收拾好了书包正准备去上学。“今天放学后我可能晚回来一会儿,我要练习举重。”他扔掉了手杖向门外走去,只留给我一个高大坚强的背影。我很想告诉他,你最好带上手杖,另外,现在也不适合练举重。但是话到嘴边,却变成了“托马斯,我爱你。”
他转头看了看我,说道:“妈妈,我也爱你。”
“你们母子俩好像又成为一体了,”丈夫说,“你究竟在蛋白质奶昔中加入了什么神秘佐料?”我笑了笑。我怎么才能让丈夫明白,有时候,抓住爱最好的方法就是完全放手。
就在托马斯18岁生日即将来临之际,我准备在他的房间里打扫一番。在橱柜最顶层的抽屉里,我看到托马斯童年珍藏的玩具。咦?那是什么?一股热泪夺眶而出。我看到那张十分熟悉的卡片!它和托马斯收藏的宝贝放在一起,是那么显眼。我抚摸着上面亲笔写下的话语,哽咽得说不出话来。
这时,院子里传来一阵大笑的声音,托马斯和丈夫正在投掷橄榄球。我情不自禁地注意到,他比他父亲高了许多。
丈夫的话是对的。很快,家里就会多一个男子汉。然而在我心里,他永远是我的宝贝。
相关推荐:
标签:高考励志
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。