2014年高考复习：高考物理审题的十个小技巧

2014年高考已经进入第二轮的复习，考生们在复习中或多或少有一些困惑，精品学习网的编辑为大家总结了2014年高考复习：高考物理审题的十个小技巧，各位考生可以参考。

1．认真细致，全面收集信息；　　

审题时应认真仔细，对题目文字和插图的一些关键之处要细微考察，有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找，即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。

2．咬文嚼字，把握关键词句；

所谓“咬文嚼字”，就是读题时对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清晰的物理图景，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于那些容易误解的关键词语，如“变化量”与“变化率”，“增加了多少”与“增加到多少”，表现极端情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，应特别注意，最好在审题时作上记号。

3．画图助解，弄清物理情景； 　　

4．立足基础，构建物理模型； 　　

5．深入推敲，挖掘隐含条件；

反复读题审题，既综合全局，又反复推敲，从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息，利用这些隐含信息，梳理解题思路和建立辅助方程

6．严谨推理，寻找临界条件； 　　

7．发散思考，判断多解可能；

初末状态不明确，带来结果的多解;矢量方向不明确;物理现象多种可能性;制约条件不确定;周期性(圆周运动、振动和波)。

8．分清主次，排除干扰因素；

干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起，若不及时识别它们，就容易受骗上当误入歧途，只有大胆地摒弃干扰信息，解题才能顺利进行。

9．自我提示，关注常见问题；

(1)是否考虑重力;(2)选择题中选错误的还是正确的;(3)矢量还是标量?譬如求该物体的加速度?求最终的速度?求受到的安培力?求力时还要注意：根据牛顿第三定律得;(4)求功必须指明是正功还是负功;(5)分清轨道半径，地球半径，离地的高度;(6)是直径还是半径

10．科学思维，力避主观想象。

(1)不能凭主观想象，必须看清、明确题意;(2)不能误认为就是已做过的那题;(3)只有明确了物理现象(模型)才能用对应的物理规律

考生们只要加油努力，就一定会有一片蓝天在等着大家。以上就是精品学习网的编辑为大家准备的2014年高考复习：高考物理审题的十个小技巧

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