【读者按】对于数学这一学科来讲，二轮复习是拿分数的关键时期。一轮复习重在打基础，拉网式的将知识点过一遍，力求做到不遗漏任何知识点。而二轮复习的作用在于提升、巩固、总结和得分，是最“实际”的一个阶段。

经常回归教材，做到四回顾：一要回顾基本概念、性质、法则、公式、公理、定理及课本中的典型习题；二要回顾基本的数学思想与数学方法；三要回顾老师教学时或自己学习时总结出来的数学结论，联想产生结论的巧解妙法；四要回顾已往做错题目的正确解法，藉此堵住思维漏洞．同时，要有计划地对基础知识进行必要的分类整合，从横向和纵向掌握各类基础知识，形成知识网络．

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发现了错误及时改正，并总结经验以免再犯，时间长了出错的机会就大大减少了。做练习时，遇到不会的或拿不准的题目要标上记号．不管对错都要留下自己的思路，等老师讲评时心中就有数了，起码能够知道当时解题时的思维偏差在何处，对偶尔做对的题目也不要轻易放过，还能够检测出在哪些地方复习不到位，哪些地方有疏漏。查漏补缺的过程就是反思的过程．除了把不会的问题弄懂以外，还要学会“举一反三，触类旁通”，及时归纳．

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