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2012年高考英语提分方法 备考策略

2012-05-09


【编者按】2012年高考)的钟声越来越近,看着倒计时一天天地减少,对学生而言,好好调整状态,用科学的复习方法进行最后冲刺工作。

一份有效的考试卷其难度应该是遵循3∶5∶2的规律的,也就是说高考题会呈现如下分布:30%的简单题,50%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了120分,它是复习中练题的主要部分。很多同学把大量的精力花在攻克难题上,这样是很不明智的,因为也许给你带来无数挫败感的难题根本不会出现,而学生最忽视的基础题却总是频繁出错。要知道,高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的精确度和速度,对于会做的题,要在保证正确率的前提之下提高速度,这就要求我们应该加强对于简单与中等题的练习。下面就以高考英语(论坛)试卷上的各个单项为例,说下高考英语在最后这一段时间应该怎样复习。

安徽卷的高考英语总体来说难度不大,其中听力部分同样如此。尽管今年听力可能会增加难度,但总体来说难度要低于平时练习的模考卷的难度。然而中国学生普遍学英语以读写为主,忽略听说。其实英语听力就像磨剪刀一样,也许剪刀质量很好,但是放置一段时间后,会变得不灵活,而你的耳朵也会因为缺乏足够的听力练习对关键性信息不敏感。听力的分值是30分,等同于完形填空的分值,所以听力的三十分应尽量拿全,建议同学们在最后这段时间里,每天做一套听力练习,并且在没有听清楚的地方做标记,反复分析发音特点和没听到的原因,总结做题方法。

其次是单项选择。单选里对语法的考查一般是十题以内,其他都是对词和词组的考查,通常难题也只有一题到两题左右。如果考生成绩还不错,但是每次单选只能拿到一半甚至更少的分数,建议从现在开始,每天把主要的几个语法点都看一遍,连续看一周,直到自己脑子里形成一个整体的语法框架甚至能默写出来之后,再开始复习以前的题目,总结规律后练习新题,这样,单选就可以有很大的提升。

相对于单选,完型提升可能是英语考试中几个单项中最难的。根据安徽卷的考试规律,今年考说明文的可能性是很大的,说明文的完型是对事物的几个方面进行说明,所以文章多采用总分或总分总的形式。学生做题的时候,要根据行文的特点进行深度分析,根据被说明物体的特点以及作者对此特点的感情线来进行推理,同时,完型分析选项也是很重要的。学生大部分时间会发现,他们能排除两个错误答案,最后剩下两个却难以抉择,出现这种局面的多是对单词的了解不深入,或对文章把握不牢,因此在平时做题的时候还要注意总结,想想为什么答案在这个题目中是唯一的,可以根据上下文那个词或语句判断出来,总结多了,再练练题目,完型自然能够上去。

阅读是高考中分值最大的一项,有人说得阅读者得天下,一点也不夸张。阅读的分数直接决定着你的英语分数档次。但是很多同学阅读不好,不是因为不懂得做题技巧,而是最基本的单词关都没有过,这就要求学生对考纲上的单词进行复习。其次,还需要练习从文章中找到关键点,比如but后常常会出现正确答案,或者问作者的感情态度题目中unconcerned,indifferent从来没有被列入正确答案,而这些做题的方法和小技巧,也是需要学生做了大量习题之后进行总结获得。单词掌握之后,我们就需要一些做题的方法。在做题过程中,以下方法我们会经常用到。首先,正确答案往往是对原文内容的同义改写,尤其在细节题中;错误选项均有出处,经常会在细节信息上与原文或与题干矛盾,许多学生会凭印象做题,因此经常在这部分犯错;选项当中如果出现比较级或绝对化的词(包括最高级与all, only, everything等词)一定要重视,经常出错;题目顺序基本与文章顺序对应。方法在此列举以上几条,还希望大家在最后这段时间里通过高考真题对以上方法进行巩固,从而提高阅读理解部分的得分。

任务型读写一直以来是很多学生的弱项,通常10分的题目顶多拿到一半的分数,其实高考中的任务型读写,至少有六个是从文章中能找到原词或原词的其他形式,很多同学其实是可以找到原词的,但是没有填对词性。除此之外,名词要注意大小写,单复数;动词要注意分词使用(-ing形式,-ed形式),单复数以及主被动,这些都是经常出错的地方。

至于写作,建议考生在考前大量背诵范文,如果时间比较紧,就背一些可以用到的好词好句子。比如学生写作文特别喜欢在提建议用should,那么在范文中会用be supposed to表示,这样就有不一样的感觉了;再比如说同学们经常会用到一些诸如“好的”“坏的”这样的词,大多数同学都会用小学级别的词good, bad,这时候如果有同学能写出beneficial, harmful这样的词,势必增色不少,而这些都是范文中经常出现的用法。这样也就要求同学们平时要多练习写作,最好是将一篇作文写两遍和三遍,自己思索句子该怎么去优化,大约半个月就会有比较不错的进步。

英语考试说了那么多,从复习方法上给大家几点建议:第一,单词关一定要过,接下来三周内解决考纲词汇表;第二,总结做过的试卷,不要一味的死做题,结果把学习这种脑力劳动转化成无意义的纯体力劳动;第三,练习很有必要。建议每天写一套完整的真题(不建议做模拟题),一方面让复习的单词和语法点得到复习,找到自己的不足;另一方面保持做题的“手感”,不至于在考试时突然失去了以往做题的感觉。

最后,希望大家能合理利用好最后这几周的时间,有计划地进行最后冲刺,更为重要的是保持良好的心态——高考单选题中有位Scotti教授说过,成功是百分之九十九的心态!

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