导读：解题能力的提高是高中化学学习中的一项重要内容，它担负着巩固、深化课堂知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务。那么在高考复习，如何提高解题能力呢?下面是精品学习网的编辑为您提供的关于高考化学经验技巧的文章!

高考既是考生知识和能力的竞争，也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。为了尽可能地减少非知识因素失分，建议考生从以下几方面备考：

一、树立信心，克服怯场

信心是成功的一半，没有信心就没有希望，如果信心不足，在考场上就会心慌意乱，影响自己真实水平的发挥。所以拿到试卷后先浏览一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意，你认为难的试题，别人同样也难，大家得分的可能性都不大，因此不必慌乱;反之，你遇到容易的试题，对别人也同样简单，不要得意忘形。请牢记考场上的一条话："难题有耙和，易题藏机关"。

纵观这几年的高考试题，尤其是理科综合能力测试的化学试题，题目都比较简单，大多数都比平时练习的题目简单，许多题目都涉及平时练习过的知识或基本就是练习题的改加，偶尔有个别所谓的难题，其实都是几个知识点的组合，只要在平时复习时知识条理化、系统化，平时练习的题目大多数会做，高考时基本上没有多大的问题，要坚信自己能考出理想的成绩。

二、 合理分配时间，提高答题效率

近几年理科综合能力测试的化学试题，总的来说难度较小，有很多属于送分题，因此答卷时，可以根据自己的实际情况适当地加快速度，后面题目的难度逐渐增大，但难易题目也可能是波浪式的，很可能在试卷的中间设置难度较大的题目，最难的题目不一定在最后，这也是对考生心理素质的考查。只有处变不惊，科学灵活、合理地分配答题时间，才能在有限的时间内多做题，尽可能地多得分。在答卷中遇到较难的题目时，可以暂时放一下，将较简单的题目做完后再进行攻克，有时也会出现平时很熟的知识一下想不起来了，这时千万不要着急，暂时放一下，也许在某个时候突然想起，这时可以立即进行解答。否则将会越想越急，导致心慌意乱，以至于影响后面的答题，因小失大。

理科综合能力测试答卷的时间大致分配为：生物30分钟，化学、物理各55到60分钟，其中化学的选择题可用20分钟左右完成，填空题可用35分钟左右完成，不能太快或太慢，否则会导致有较多的题目未做完或使得速度上去了而忽略了检验，可能出错的几率也就提高了，最后还要留5到10分钟的检查时间，以防涂卡错误或其他失误。

三、认真审题，明确要求

每年高考中均有相当一部分考生因为审题不仔细而丢分，因此认真审题非常关键。可以从以下几方面进行审题：

1. 抓关键字词

在题目的问题中，通常出现以下一些词语：正确的是、错误的是;大、小;强、弱;能、不能;由强到弱的是、由强到弱的是;写出物质的名称、写出物质的化学式;写出该有机物的化学式、写出该有机物的结构简式;写出反应的化学方程式、写出反应的离子方程式等，即使题目会做，但不注意题目的要求也会导致失分。在答题时，可以在草稿纸上用你最熟悉的语言或符号标出本题的关键和注意事项，这样就不会顾此失彼了。另外，有个别题干较长的试题，可以采取先读题目的要求再根据要求进行针对性地读题。

2. 知难而进，三思而行

有些试题的题干设置了考生比较陌生的新情景或给了一些新信息，其实这并不难，"新"仅仅是一种表面现象，首先考生要明白这些题目都是出给考生本人做的，题目的设问仍需我们所学的知识回答，只不过要结合题中的信息进行分析而已，所以在审题时应抓住新与旧的内在联系，由此及彼，由表及里，克新制胜，千万不可盲目悲观而放弃。

四、规范答题，减少失误

1. 注意各物理量的单位的表达

在做填空题时，特别要注意各物理量的单位的应用，如：物质的量(mol)、物质的量浓度(mol/L或mol·L-1)、摩尔质量(g/mol或g·mol-1)、气体体积(L)等。

2. 注意常见符号的应用

如方程式中的反应条件、"=="、"

"、"→"、"↓"、"↑"等;表示热化学方程式吸热或放热的"+Q"、"-Q"、物质的状态等;电子式书写时"[ ]"的应用、电荷与价标等。

3. 注意文字表达准确规范

每年阅卷的评分标准都规定化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误，都要参照评分标准扣分，所以在答卷时要特别注意不要用错别字，如：脂与酯、氨与铵、坩埚与甘锅、蓝色与兰色、褪色与退色、熔化与溶化、硝化与消化、苯与笨等。同时在答卷时要严格规范，认真书写，注意化学用语的有效使用及语言的逻辑性。

考生除具备扎实的基础和能力以及良好的心理素质外，在考场上若能注意以上的一些问题，一定能考出理想的成绩。祝各位考生金榜题名!

以上就是精品学习网为您提供的高考化学应试技巧!

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