导读：解题能力的提高是高中生物学习中的一项重要内容，它担负着巩固、深化课堂知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务。那么在高考复习，如何提高解题能力呢?下面是精品学习网的编辑为您提供的关于高考生物经验技巧的文章!

备考训练：做错的题要一一纠正

对于生物学科来说，高考前的第一轮复习侧重课本，侧重基础知识的掌握和基本学习能力、思维能力、应试能力的养成与适当提高，训练侧重于基本题型、典型试题。第二轮复习是在第一轮基础上，进一步夯实基础，并进行综合、归纳、整理和提高，突出重点内容，形成知识网络，同时进一步提高知识灵活运用能力、分析问题和解决实际问题的能力，进一步提高实验能力。该阶段会加强应试训练，提高应试技巧和心理素质。5月还会举行模拟训练，让学生逐渐进入临战状态，提高做题速度，同时查漏补缺。在高考前一周，学生自由复习阶段的任务是由学生自己梳理知识、自我完善，提倡回归课本、突出重点、纠正错题等。

二轮复习：要把基础知识熟记于心

从往年高考情况看，考生在生物这门学科中丢分的主要原因是基础知识掌握得不牢固。如果经过第一轮复习，依然不能熟练运用基础知识的话，就难以构建知识网络。因此，在目前的第二轮复习中，仍然要兼顾基础。生物知识点多、记忆量大，很多考生反映遗忘的快，一定要勤记，而且要记到很熟练的程度。特别是对重点内容、高频考点等基础知识，更是要熟练运用，同时要构建良好的知识网络。对于理科来说，强调理解记忆，反对单纯的死记硬背，形成知识网络则有利于记忆牢固。把基础知识熟记于心，才能进一步归纳整合，从而达到灵活运用、熟能生巧。

应试技巧：做遗传题要认真打草稿

要积极主动地养成良好的答题习惯，提高应试技巧，克服粗心大意。如审题时要关注关键词，多看两遍、看完整道题的题干再下笔。在考前训练时，可对比自己的答案与参考答案的差距，看自己是否多用教材原话、使用生物专业术语作答;可参照经典试题、往年高考试题的答案，结合自己的实际情况来寻找差距，养成规范答题的好习惯。

考场上可利用一些技巧提高答题速度。比如在答选择题时，可使用排除法;如果大题思路不清楚，可使用搜索法;有的试题以新材料为背景，要读懂题，找到解题切入点;做实验题时，回顾老师讲过的解题套路、策略、书写要求;做遗传题时，要认真打好草稿。

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