2013高考在即，精品学习网小编在此为大家整理了2013年高考物理经验技巧信息，供大家参考，希望对高考生有所帮助。预祝大家取得理想的成绩!
在高考理综试卷上，物理实验的考题分值高达18分。很多同学觉得自己只知道物理知识的理论部分，而在做实验的时候却从来没做出过结果，更有同学高中三年就没怎么进过物理实验室，也没接触过各种实验器材，面对实验题就更加无从下手。那么，我们今天就一起来看一下，在我们只了解物理理论知识，而对实验并不了解甚至一无所知的情况下，怎么来做实验题。
我们知道，一份完整的实验报告包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、数据处理、误差分析这些基本内容。其实，实验目的就是我们在读实验题的题干时需要重点关注的题眼，从这个题眼出发，建立与知识体系的联系，找到实验原理，由这个实验原理出发，就可以得到实验器材、实验步骤(主要是一些需要注意的关键步骤)。如果实验题中出现数据处理，我们高中物理常用的方法就是逐差法和图像法，这两种方法经过一定训练，就可以熟练掌握。就比如，我们在读题的时候，如果题干中告诉我们在“验证机械能守恒定律”，那么我们就很清楚的知道该题的实验目的是验证机械能守恒定律，那么联系已有的知识知道实验原理就是 ，从这个实验原理出发，我们知道需要测量的物理量有只有速度、高度，所对应的实验器材就是打点计时器和毫米刻度尺，这两个实验器材就是试卷上可能让我们填空的;而等式的左右两边都出现了质量这个物理量，可以直接消去，因而质量是不需要测量的，因而我们的实验器材中并不需要天平。那么这个实验需要注意的操作就是打点计时器需要注意的操作。这个实验是个验证的实验，我们只需要把算出来的速度和测量出来的长度带到上述实验原理的表达式中，左右两边的差距在合理的范围内，我们的实验目的就达到了。