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2012-06-01
绝大多数省市都是在高考结束后估分填报志愿。因此,如何科学估计分数,就成了广大考生和家长十分关心的问题。有的考生对高考估分的重要性认识不足,所估计的分数与高考实际成绩相差较大,导致高分低取或降档录取,造成不应有的终生遗憾。本文提出若干建议,供考生们估分时参考。不同的学科有不同的估分技巧,这就要求考生从不同学科的特点出发进行估分。下面请看高考估分技巧:
语文:
对主观题和阅读题的估分可适当灵活,不必死抠标准答案,关键是要把握住该题的主体思想,这是能否得高分的前提。对作文题的估分可以依照评分标准,主要依据内容切题、想象丰富合理、表达流畅等要求并参考老师的建议来合理估分。
数学、物理、化学:
答题的步骤、程序比答案更重要。有的考生只会对答案,认为答案对了就会得分,这就会使估分偏高;有的考生则只因答案错误,就认为不能得分,这则会使估分偏低。事实上这三科的阅卷更注重答案得出的过程和解答的根据是什么,有些考生的答案也许计算错了,但他的思路则可能是不错的,那么他得的分也许比答案对的考生高,原因之一就是解答的过程完整。也就是说答题的步骤、程序比答案本身更重要。因此估分时要注意参照标准答案的步骤和程序。
英语:
英语的客观题比较好估分,比较难估的恐怕就算作文了。建议考生在对作文进行估分时,最好按照自己平时的情况,即取平时作文的平均得分,必要时可参考老师的意见估分。
政治、历史:
高考评分的一个基本原则是“踩点给分”,即学生的解答接触到给分点的便可给分。一般来讲,每一个论述题和材料解析题都有若干个踩分点,触到踩分点就可得一部分的分,未触到采分点的也不倒扣分。所以应把“踩点”和“踩意”相结合,也就是说不一定完全“死抠”标准答案,只要表达的意思比较接近标准答案,表述清楚明确就可以适当给自己加分。但这种“踩意”也不是无边无沿,还要以标准答案为纲,要把握好这个度。估分还要注意抓关键词,如果答案大体与标准答案相同,却恰恰没有最关键的词,最好不要加分(因为阅卷时就是找那个关键词)。
地理、生物:
这两科的估分同政治、历史有类似之处。所不同的是对有关综合问题也要特别注意解答步骤、过程的完整性,它也比答案本身更重要。
标签:综合经验
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