新增两个专业：康复治疗学、生物制药

主持人：下面给我们介绍一下咱们学校有没有新增的专业?

刘鹤：今年新增两个专业，尽管我们吉林大学学科门类比较齐全，2016年我们招生本科专业已经达到124个，应该说在国内比较多的。我们今年有两个新增专业，也是学科融合的结果。第一个专业叫康复治疗学，大家都知道，现在临床治疗方面应该是我们学校治疗水平和国际接轨，学生交流，随着科技水平的提高，设备技术水平的提高，治疗水平提高的非常快。但是从康复的角度说，好多病不是治好了就结束了，从治和康复之间，还有一个过程，有的时候大家都会提到三分治，七分康复，特别是对一些伤残的病人康复其是非常多的，肌体的康复和心理康复等等，康复治疗在国外是非常重要的一个医疗门类，我们吉林大学也是顺应时代的进步，随着进步治疗达到一定的水平以后，对康复这块需求应该是越来越强烈，我们也会在康复治疗这个角度为国家培养一些最优秀的学生，进入到这个工作领域。现在全国只有两所985大学拥有这样的专业，我们希望这个专业能培养一些高级专门的适应时代发展的康复治疗的人才。第二个专业是生物制药，大家都知道制药现在对于一个国家来说，现在药监局各种管理，对药品的监管越来越规范、科学。从学校的人才培养的角度，我们也是希望找一个生物制药的角度研发一些新的药品，希望这样的专业也是能够给国家的经济建设发展提供人才和力量。

提供一次转专业机会

主持人：咱们学校的一些转专业的政策怎么样?因为现在很多学生在入读之前对专业不了解，学了一段时间觉得自己不适合，咱们学校对这样的学生有哪些政策?

刘鹤：咱们的高中生在报志愿的时候，一个是机构给学生选专业的时间比较短，在三天五天内确定自己很成熟的职业趋向的选择还是很困难的。有些家长可能对科学专业钻研不够，报志愿的时候有些考虑不够成熟，所以选择这个专业。首先建议学生和家长在高考的同时希望有精力和时间研读一下报志愿选专业，怎样结合自己的兴趣和人生规划选择自己最适合的专业，这个是一个工作角度，希望给考生和家长提供这样的服务。同时我们学校希望学生入校以后不是一考定终身，希望给学生提供更多的选择机会。学校在新生入学的第二个学期，给所有的新生提供一次转专业的机会，这里面有条件，一个是比例，每一个转出、转入专业的人数有一定的比例限制，不能把某一个专业取消了，这个也是不科学的。再一个有的学院，有的专业可能会限制一下考生的学习成绩，这两条符合了之后，学生就有机会参加学校的转专业机会，我们转专业考试有笔试，有入围名单，有面试，最后确定入选学生，每年大约有一千三四百人报考，大约每年有四五百人转专业成功，量比较大，学生只要爱学习，肯钻研，对自己的发展人生规划有明确的目标，学生选择专业的机会还是有的。同时我们在学生毕业的时候，我们每年有保送硕士研究生的名额，在保送硕士研究生的过程当中，有的学生也可以跨专业、跨门类做一些新的选择，在考硕士研究生的时候也有机会选择另外的学科专业，所以专业不是死的，学生别因为某一个专业的名称不喜欢，或者是不热门，为了面子等等去做一些不切实际的选择，这个我觉得冷门和热门都是变化的，还是认真分析自己的优势特长，兴趣和发展可能性做这种判断。

主持人：高考临近，有没有一些建议给考生朋友们，关于报考方面应该注意的一些问题?

刘鹤：从我们多年在高校工作的角度看，我们现在给学生最明确的，我们认为最好的建议就是学生在高考填志愿的时候选择一个好大学比单纯选择一个好专业更重要。希望大家更关注知名的大学，本科阶段重要的选高校，硕士阶段重要的选专业，博士阶段最重要的是选导师。本科阶段，特别是高中生17、18岁的孩子在选择人生目标的时候不可能做那么精准，所以本科专业不是绝对的。因为本科专业的设置和硕士学位授权点设立标准不一样，本科专业一般依据学科发展和职业分工这两个角度确定的一个本科专业，硕士和博士的学位授权点更多从一个学科的分支这个角度划分的。硕士学科专业的分支都是在科学研究进步到一定阶段可能分出一个新的分支来，我们本科专业基本上还是多年来大体上在二三百这么一个区间，是和社会分工和科研进步相结合，最后确定下来的。这个专业是不是适合你，你是不是适合学这个专业都在成长过程中不断探索、自己去评价，又要评价专业，又要评价自己，这个才能把这个事情判断准确，这时候把专业看的绝对对孩子的成长不是最有利的。因为社会分工的过程中，一个人不一定干一个工作，因为一些分工把自己可能发展的其他的，可能最具有成功潜质的机会失去了，这个是个损失。

为什么建议选高校?因为优秀的高校，或者是排名比较靠前的高校，还是可以给学生提供非常好的成才成长的机遇和空间，这里有优秀的教师，有好的基础学科，对一个大学来说基础学科很重要，数理化、文史哲，有一批这样的优秀的学者在这个高校里面，学生在基础的方面打下坚实的学科基础，为将来的成长发展价值是非常大的。另外一个就是学校在好学校里面接触的同寝室的同学，平时交流的同学他们的水平都是比较高的，你可能和同学交流获取的知识不会低于课堂上获得知识的量。所以身边和学生聊天的话题都不一样，最优秀的学生可能会研究我将来的目标，普通学校的目标就是找一个什么样挣钱多的工作。在话题都不一样的环境下，好大学给大家提供的条件是非常有价值的，我奉劝这些真正志高远，真正有人生目标的孩子，选择好大学比单纯选一个好专业更重要。