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2014年吉林高考语文考前指导:实用类文本阅读

编辑:sx_chenzf

2014-03-10

1、要看清是实用类中的哪一种文体。《考试说明》中要求的有:人物传记、新闻、调查报告、访谈录和科普文。

A.人物传记

1.要分清传主是谁,文章从哪几个方面来介绍主人公的?主人公具有哪些品质特征?吉林高考语文考前指导由精品学习网提供!

2.要抓住文章的叙事和描写中所充分展现出来的人物的个性。分析作品的人物形象主要应从两个方面进行:一是揭示人物的典型意义,二是简要分析人物主要的性格特征。

3.赏析内容:分析人物形象的特点、性格、精神、思想;分析塑造人物形象的方法手段;理解人物形象的意义。

B. 新闻——.新闻是属于记叙文的一种类型,包含了记叙文的基本特点,解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照搬全套。因此,根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:①看标题信息,揣摩新闻类型;②抓记叙要素,了解大致内容;

③理行文线索,分清段落层次;④辨叙述方式,领会布局特点;

⑤挖中心主旨,理解文本意义。⑥析表现手法,以供鉴赏探究

C. 调查报告——快速准确地把握调查报告的内容。

①迅速准确阅读文章第一段(开头部分),把握调查的对象、内容。

②阅读全文,了解清楚事件的起因、发展和结果。注意事件的细节。

③重点精读一些调查者总结收集的数据,调查者发表议论的部分,深入研究其核心内容。

④整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。

D. 访谈录

①弄清访谈讨论话题、主要进程、关键内容。②将访问者和访谈对象的文字分开,先读提问者(访问者)的问题,把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字,大致把握其阐述分析。③重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答,深入研究其核心内容。④整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。

E.科普文

1.要分清说明的对象及特点。①理清说明顺序。②掌握结构特点③分析说明方法。④把握说明对象特征。

2. 掌握答题要领。a.审清题意把握要求 b.准确表述灵活回答c.掌握方法避免失误。吉林高考语文考前指导由精品学习网提供!

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