多听听老师的建议可以帮助考生少走弯路，以下是地理复习必须做到的四方面，请考生多多注意。

概念、原理烂熟于心

时间的运算、地球运动的意义(特别是公转意义)、影响天气的因素(锋面、气旋与反气旋)、气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征、气候类型的判别、洋流的分布规律及其影响、内外力作用、河流的补给与水文特征、自然带的分布规律、农业的区位因素、工业的区位因素、城镇的规划与布局、城市化及其问题、人口迁移、文化扩散、旅游资源的评价、环境问题与可持续发展等主干知识是高考考查的重点，对于这部分知识要舍得下功夫，准确地理解其内涵和外延，了解其来龙去脉、适用范围和条件，只有这样才能准确完整地回答好问题。

地图复习事半功倍

地图是地理独有的知识载体，地理知识、原理、规律，以及考核形式都集于地图一身，掌握了图就把握了地理脉络。况且从心理学讲图形又比文字好记，可以说是地理学科重要的学习方法。复习地图时，把地理分布、地理规律都落实在地图上。如：复习中国地理，可看中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。同时适当做一些地理各种考试图形的练习进行巩固，如：地理景观图、地理剖面图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等，熟悉这些图的特点和解法。

结合热点但不脱离基础

地理学是一门与现实社会紧密相联的学科，地理高考题必然关注社会焦点热点。但地理复习中对于热点问题的态度不同于政治历史等学科，地理试题考查热点往往是以热点地区为载体，考查的内容仍然是地理的主干知识。把地理规律或地理原理巧妙地与当前热点、焦点问题或区域联系起来，以考查学生运用原理解决实际问题的能力。地理学科内的热点知识可能有：温室效应与臭氧空洞、赤潮、南水北调、能源问题(如石油)、三农问题、中国人口迁移、中部崛起、环渤海经济圈等等。这样不仅使地理学习在深度和广度上得到了扩展，而且有助于运用所学知识去分析和解决问题，培养了能力，提高了整体综合素质。不过，根据这些知识所设置的问题，都考虑到了学生的实际知识水平和能力，所以全面打基础，重视基础知识的落实和基本技能的培养还应该是首要任务。

注重空间思维的训练

空间思维能力的考查主要有这几项内容：大气的运动和变化，地球的自转与公转，世界和中国区域(大洲、大洋、地区、国家)中的重要经线、纬线，各类地图的判读，各类重要地理分界线(自然地理界线、人文地理界限)等。培养地理学科的空间思维能力，一定要讲求方法。如对空间概念和物体空间运动的理性思维分析可选取一些重要经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20°W、160°E、120°E)，通过它们，在脑海中形成完整经纬网，并想象地球运转起来线与线之间相互位置关系及晨昏线的动态关系。

通过有效的空间思维训练，才能达到当给出世界上某一点或线时，脑海中会出现一系列相互关联、相互影响的地理事物。而有了这样的水平，无论命题角度如何，一切问题都会迎刃而解。可见，抓住多角度观察地理事物的空间性质，综合分析地理系统内部与外部物质、能量和信息的运动与转化这些大问题，一方面能使地理知识学习更加透彻、完整，另一方面又能提高形象思维和逻辑思维能力，拓展思考与解答地理问题的深度与广度。

盘点高三第二轮地理复习必须做到的四方面的全部内容就是这些，精品学习网预祝广东考生金榜题名。

相关链接

2016年高考二轮复习考生应该如何分析地理试卷  

高考地理二轮复习海洋开发和海洋环境的保护