您当前所在位置:首页 > 高考 > 江苏高考 > 江苏高考资讯

高考改革方案出台 江苏早已有技能型高考模式

编辑:sx_haody

2014-03-24

摘要:精品学习网为大家带来江苏早已有技能型高考模式,希望大家喜欢下文!

教育部副部长鲁昕22日在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。一种是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识,一种是现有的高考模式。江苏大约何时启动,未来又如何推行?昨天,记者从江苏省教育厅和江苏省教育考试院获悉,江苏近年来已经通过高职单招、对口单招等高考形式,选拔出技术技能型人才。相关高校负责人表示,区别于高考的这类考试,选出的学生更能胜任专业学习,就业对口率更高。

两类人才、两种模式高考

昨天,教育部副部长鲁昕表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。“在高中阶段,16岁就可以选择你未来发展的模式。当然不管你选择的是什么模式,你都可以实现你的人生目标。”鲁昕说。

“技术技能型有三种人,第一类是工程师,第二类是高级技工,第三类是高素质劳动者。”鲁昕解释说,之前的职业教育只讲技能,随着信息技术的发展和产业升级,技能需以技术为基础。

据统计,近几年来,我国每年从中高等学校进入劳动力市场的毕业生总量约在1700万人左右,高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足矛盾已成为短期内新增劳动力就业结构性矛盾的突出表现。

鲁昕表示,要通过实行股份制、混合所有制等方式,用市场的力量来办学。

鲁昕同时透露,教育部将做600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变的工作。据相关统计,中国普通高等院校共1200所左右。这就意味着有50%的学校要淡化学科、强化专业,按照企业的需要和岗位来对接。

“已有150多所地方院校报名参加教育部转型改革。”鲁昕说。江苏已有技能型高考模式

江苏的技能型高考何时推行,又如何推行?昨天,江苏省教育考试院院长鞠勤接受现代快报记者采访时表示,其实,江苏早在几年前,就已经通过高职院校单独招生和注册入学等高考模式,开始遴选技术技能型人才。

南京工业职业技术学院和无锡职业技术学院是江苏最早实行单独招生的两所高职院校,从2007年开始试点招收技术技能型人才。2011年,试点院校扩大到11所,2014年,这一数字上升为34所。

在这类考试中,考生需要参加文化测试和技能考核或面试,取得进入高职院校的资格。而被高职单招录取的考生,不再参加普通高校招生其他任何形式的录取。

与江苏高考相通的是,文化测试包括语数外三门科目,高职院校可以组织考生参加省联考,也可以自行命题,组织文化测试。

“最近几年,高职单招的学生名额一直在扩大,对于一些难以考取重点高校和本科院校的学生,在高考前提前参加这类考试,可以让他们对自己有更清楚的自我定位,如果喜欢这些高校的专业,就不必把时间和精力都赌在高考上。”鞠勤说,他发现,通过这类模式的学生和高考考取高职院校的学生,对于基础知识的掌握相差无几。

对口单招的考试形式也分为专业技能考试+文化统考。国家及省职业院校技能大赛、省创新大赛、“三创”优秀学生还可享奖励政策。

数据

高职单招录取的学生

就业对口率高出20%

南京工业职业技术学院已连续8年试行高职单招。招生计划也从2007年的240人增加到2014年的1400人,“报名人数从2007年的2400人增加到今年的5000人,学生和家长越来越认可。”该校招生就业处处长高宏彦说。

3月17日,该校还刚刚举行了今年的考试。“面试时,每个组5个评委,有一个是来自企业的代表。”高宏彦说,引进企业代表作考官,是想让他们对学生的专业潜能进行评估,面试时,企业代表甚至将招聘的面试题融入考题。“这种选拔更有针对性,要考虑学生的能力与专业的匹配度,把招生和未来3年后的就业相挂钩,要确保这些学生3年后的就业是有保障的。”

高宏彦说,在该校的评价体系中,文化基础成绩占总分的60%,职业综合素质考试占40%。

高宏彦跟踪学生几年的就业数据发现,通过高职单招录取的学生,就业的对口率要比高考录取考生平均高20%。

“举个例子,学市场营销的孩子,表达能力可能不好,但如果分数够了,就能读这个专业。但是如果参加高职单招考试,面试中如果专家们发现这个问题,那学生就考不上。”高宏彦说,高职单招能对学生的综合素质全面评估,有利于选拔人才,也有利于学生选择适合自己的专业,是双赢。而这是高考难以实现的。

江苏早已有技能型高考模式就介绍到这里了,更多高考信息请继续关注精品学习网!

相关推荐:

2014年江苏高职单招录取率约为43% 

江苏2014年中小学生比赛项目公布 不再享受中高考加分 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。