高考物理就是通过考察学生的物理知识，间接的考察学生的能力。以下是2015高考物理复习策略，供大家复习参考。

高中物理涉及到力、热、光、电和近代物理等方面的知识，内容多、时间紧，复习任务重。特别是物理考试中还强调了要考查分析综合能力和用数学工具解决物理问题的能力，使得试题灵活多变。高考物理试题命题由“知识立意”为重向“能力立意”为重转变。除了《考试大纲》中要求考查的5种能力(理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力)之外，还考查学生对外来信息的搜集、整理、分析、处理能力，建立物理模型的能力，运用已有知识解决新问题的能力以及语言文字表达和数学表达能力等等。事实上，对能力的考查离不开具体知识，因此制订合理的物理复习计划是十分重要的。

老师简介

郭慧君，任职于呼和浩特市第二中学，高中物理高级教师，1988年毕业于内蒙古大学物理系，任教27年，现任高三年级物理备课组组长，一直担任青年教师的导师工作。2013年被呼和浩特市教育局授予“三八”红旗手荣誉称号。

有多篇教学论文刊登在自治区级专业性论著中，并参与编写了《高考物理考点解析》，《解题精点》，《三维优化目标与评价》高一年级上下册，《三维优化目标与评价》高二年级上下册，《新考王》等书。

在多年的教学探索中形成了自己独特的教学风格，深受学生认可和喜爱，在学生中树立了良好的教师形象。多年担任尖子生教学、辅导工作，其学生多人考入清华大学、北京大学，指导的学生在全国中学生物理竞赛中多次获奖。

一、高考总复习的侧重点

我们一般将物理高考复习分为三轮，安排如下：

1、第一轮复习：打好基础，以全面复习知识点为主，构建中学物理的知识网络。

2、第二轮复习：以专题复习为主，侧重在解题方法和解题技巧上下功夫，突出知识的横向联系，知识的延伸和拓展，提高解决物理问题的能力。

3、第三轮复习：以模拟训练为主，针对前面的复习查缺补漏，强调解题的规范性。第三轮物理复习方法以模拟试题为主，建议做一些各地的模拟试题，这些考过的试题，往往是各地骨干教师经过认真研究、充分考虑而命制的，无论在题型、题量及难易程度上均较贴近高考。

二、高考总复习的目标和复习方法

(一) 第一轮复习要全方位多角度地扫描知识点，掌握物理问题的基本分析方法。

1、全面系统地进行学科基础知识的复习

在课堂上老师主要是理出要点，突出重点，解决疑难，总结提高，并辅以典型例题，因此除了上课认真听讲外，考生还要认真阅读课本章节内容，包括阅读材料，并熟记公式，以免形成知识的缺漏，要努力拓宽知识广度。

2、对每章的知识构建知识网络

网络化的知识结构具有知识存贮准确、提取迁移快速等特点，在解决具体问题时，只要触及一点，就能通过联想，迅速形成一个相关的知识群，有利于问题的解决。

3、掌握解决物理问题的基本分析方法

基本分析方法是解决高考物理试题的主要方法，通过第一轮的复习，要熟练掌握各种解决物理问题的基本分析方法，纵观全国各地的高考试题，可以看出所用到的各种基本分析方法主要有10种：

①受力分析方法;

②运动分析方法;

③过程分析方法;

④状态分析方法;

⑤动量分析方法;

⑥能量分析方法;

⑦电路分析方法;

⑧光路分析方法;

⑨图象分析方法;

⑩数据处理方法。

4、独立完成配套试卷，检查自己对所涉及的概念及规律的理解程度。

本轮复习要尽可能多看一些习题，对不同类型的习题，要认真解答，做到对解决物理问题有明确的思路，并能得到正确的答案。对于本轮复习中做错的或理解不够透彻的题，可以用红笔圈出来，以便在第三轮复习中再看一遍。