精品学习网高考频道带来了2016届高考数学一轮复习建议，希望能帮助大家做好高考数学一轮复习!

面对数学一轮复习，很多学生都存在着一定的学习上的误区，一是只顾埋头做题而不注重反思，有些同学在做题时，只要结果对了就不再深思做题中使用的解题方法和数学思想，甚至于有的学生仅仅通过结果正确就想当然地认为自己的过程是正确的;二是只注重课堂听，而不注重课后练习;三是只注重课堂上听懂，却不注重是否真的学会了，这些现象往往会导致考生看到考题觉得自己会，可一做就错。为了更好地做好全面高效的高三复习，使类似问题不会发生，建议大家：

讲究复习策略

在第一轮复习中，要注意构建完整的知识网络，不要盲目地做题，不要急于攻难度大的“综合题、探究题”，复习要以中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规，只不过问题的情景、设问的角度改变了一下，因此，建议学生在首轮复习中，不要盲目地自己找题，而应在老师的指导下精做题。

加强做题前及做题后的知识回顾和反思

做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会。做题后，一定要认真反思，仔细分析，然后再通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，掌握解题的思维方式，并内化为自己的能力，对做题中出现的问题，要注意总结，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。

1.要琢磨每道题都考什么

针对做过的每一道题目，都要深刻领会出题者的本意、重点考察的知识点及考察的数学能力，要通过一题联想到多题。要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。例如对一个典型题，要尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。—道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。

2.错一次反思一次

每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现，也就是错过的题不能再错。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面： (1)记下错误是什么，最好用红笔划出。(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。学生如果能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不再发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。

3.注重平时演练

要把平时做题及平时的考试看成是积累考试经验的重要途径，从各方面不断的调试，逐步适应。一要合理安排做题的时间，不能单纯满足于能做出来，而忽略了时间上的要求，否则就可能会导致在真正考试中答不完试卷。二要注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。学生要根据解答题分步计分的原则书写准确到位的解题步骤。三是书上例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，对于书上的例题，一定要自己去做一遍，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的与解答有什么不同，什么地方没想到，该注意些什么，哪一种方法更好，还有没有其它的解法。经过这样的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也就全面了。

总之，在高三复习中只要掌握合理有效的复习方法，并时时跟紧老师，就一定会取得高考的好成绩。

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