精品学习网为大家带来2010高考模拟历史试题，希望大家喜欢下文!

1.我国历史上采用多种纪年法。《兰亭序》载：“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。”文中“永和九年”属于

A.公元纪年     B.年号纪年     C.干支纪年     D.朝代纪年

2.孟子曾批判某家学说：“是无父也。无父无君，是禽兽也”。司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。”他们批判的是(      )

A.儒家的“仁政”思想                  B.墨家的“兼爱”思想

C.法家的“刑不避大夫”思想            D.荀子的“性恶论”思想

3.刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而候者，天下共诛之。”其目的在于(        )

A.加强朝廷对地方的控制          B.禁止分封异性诸侯

C.鼓励臣民建立军功              D.安抚汉初以来的功臣

4.1972年，郭沫若在《沁园春•雪》词的上阕中写道：“赤县扶桑，一衣带水，一苇可航。昔□□盲目，浮桴东海。晁衡负芨，埋骨盛唐。情比肺肝，形同唇齿，文化交流有耿光。堪回想，两千年友谊不等寻常。”，其中空格中应填入的人名是(         )

A.法显       B.玄奘       C.鉴真        D.义净

5.著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”是因为此“药方”

A. 在政局动荡年代难以发挥作用            B.不符合西学东渐的历史潮流

C. 盲目自大以“天朝上国”自居            D. 对西方制度文明缺乏认识

6.陈独秀在一份以青年为对象的刊物中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡;日新求进之族，方兴未已。”他认为的“变”主要是指

A.变革思想观念                       B.变革政治制度

C.变革教育制度                       D.变革经济制度

7、对联，是一面折射生活的多棱镜，有着鲜明的时代特色。下列对联按反映史实发生的先后顺序排列，正确的是

①“幸福不忘共产党，翻身感谢毛主席”  ②“扎根农村干革命，广阔天地炼红心”

③“食堂巧做千家饭，公社饱暖万人心”  ④“大锅饭年年亏款，承包后岁岁余钱”

A.③①④②    B.④③①②    C.①③②④    D①④②③

8、中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的 “清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是(    )

A、宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发

B、郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行

C、郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想

D、宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行

9.世纪葡萄牙著名诗人德•卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国：“大陆，在这里是尽头;大海，在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是

A.成为“海上马车夫”               B.垄断欧亚之间的贸易

C.率先开辟新航路                   D.处于欧洲商业中心地位

10.西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是

A.中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就

B.古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高

C.欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学

D.阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用

11.早在1933年底，经济形势刚有好转的时期，就已有人怀念自由市场经济，一位国会议员甚至在纪念林肯诞辰的演说中说：“我已经看到一位独裁者正在成长，他已使希特勒、墨索里尼十分妒忌，私营企业的独立性已成往事，个人自由不过是记忆而已。”(《大国崛起•美国》)这位国会议员的主旨是

A.讽刺希特勒、墨索里尼独裁               B.肯定罗斯福新政挽救了美国经济

C.借纪念林肯诞辰之机讽刺挖苦             D.批评罗斯福扩大了联邦政府权力

12.夫里阿诺斯在《全球通史》中表述：经过第二次世界大战，欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲已不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于  (   )

A.二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位

B.二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱

C.二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧

D.欧洲国家间的联系日益密切，开始了一体化的进程