最新2014高考历史考点预测

12.在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育途径。下列思想家中属于私学培养人才的有

①孔子    ②韩非    ③朱熹   ④亚里士多德

A.①②③ B.①②④ C.①③④  D.②③④

13.司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末到20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明

A.考古资料比文献材料更真实 B.历史记载不存在纯粹客观性

C.历史记载必须经过考古发现证实     D.考古发现是历史研究的重要依据

14.暂无

15.公元前221年，秦完成统一大业。读右图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是

A.②③①⑤   B.②①⑤⑥

C.①③⑤④   D.④③⑤⑥

16.唐文宗太和六年(832年)，宰相王涯上奏：“商人乘马,前代所禁。近日得以恣其乘骑,雕鞍银鉴,装饰焕烂,从以童骑,骋以康庄，最为僭越,伏请切令禁断。” 一下对当时商人地位的判断，错误的是

A.经济地位优越     B.政治地位低下

C.遭受全社会的鄙视   D.实际上没有自由民的平等地位

17.近代一位有识之士曾说：“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是这反映出

A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇

C.居住及租地权     D.“门户开放”政策

18.据《中国近代报刊史》，《时务报》初创时，每期只销4000份左右，半年后增至7000份，一年后达到13000份，最多时销达17000份，创造了当时国内报纸发行量的最高纪录。这一现象说明

A.通俗性报刊广受普通民众欢迎 B.《时务报》开创了国人办报的先例

C.维新派有效利用新式媒介开启民智   D.国人所办的报纸市场需求量极大

19.右图是1945年7月7日颁发的纪念章。作为史料，可以用来佐证

①全面抗战爆发的时间   ②新四军的发展壮大

③抗日根据地的斗争   ④刘邓大军跃进大别山

A.①②   B.①③   C.②④ D.③④

20.“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明

A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B.罗马法关于财产关系的规范不够严密

C.妇女的财产继承权富有自然法的精神 D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性

21.“戴维营协议”是阿、以关系发展史上的里程碑，成为“以土地换和平”的成功范例。下列各项中，属于“戴维营协议”的重要文件是(    )

A.巴以临时和平协议

B.埃叙共同防御协定

C.《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》

D.《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》

22.越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是

A.帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展

B.帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展

C.两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命和改革，和平与发展

D.一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展

23.音乐电视起源与美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间就此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是

A.拉美和美国的现代化相互促进 B.科技的进步促进文化交流

C.殖民主义的历史影响依然存在 D.电视是影响较大的传播工具

38.阅读材料，加深对历史上江南经济变化的认识。(26分)

材料一

松江府 “壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此(棉织)一机一杼”。

苏州府 “郡城之东，皆习机业。……计日受值”;盛泽镇“俱以桑蚕为业”。

嘉兴府 王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”

湖州府 “俗皆织绢”;“唯湖以委……官赋私负成取足焉”;南浔镇“烟火万家”。

——摘编自明清史志资料

材料二

1840年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠所带来的影响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市。……小贾收买交大贾，大贾载入申江(上海)界，申江鬼国正通商……番舶来银百万 中国商人皆若狂。今年买经更陆续,农人纺经十之六，遂使家家置纺车，无复有心种菽栗。

——摘编自明清史志资料

材料三

马克思在1853年就预言：“与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体过程。”马克思在这里是用来“暴力”一词，这无疑是侵略的同义词。但他并没有用侵略和被侵略来概括全部中外关系……把侵略同侵略带来的社会变化分开来，是马克思主义的一个总要思想。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化。(10分)

(2)仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。(7分)

(3)阅读材料三按照“把侵略同侵略带来的社会变化分开来”的思路，概括19世纪外国资本主义入侵对中国经济的影响。(9分)

39.1750——1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。(26分)

材料一

1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。

材料二

……商品的低廉价格，是它(资产阶级)用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大……随着资产阶级即资本的发展，无产阶级即工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败……

——马克思、恩格斯《共产党宣言》(1848年)

材料三

在1750年，中西方的差距并不大;到了1850年，双方的差距不含天壤之别。这不仅是中西方的差距，也是东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民地，埃及岌岌可危，地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇，伊朗横遭列强干涉。

关于中西方差距拉大的原因，学术界现有三大基本观点：①主要是中国落后了;②关键是西方腾飞了;③在中国落后的同时，西方腾飞了。

——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理

(1)这一阶段前，西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件，并分别概括其历史意义。(9分)

(2)近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二，并结合所学知识，用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。(11分)

(3)关于中西方差距拉大的原因，您赞成材料三中的哪种观点?简要说明理由。(6分，只列观点，不说理由不得分)

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