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2016-05-31
历史教学是进行爱国主义教育的最好阵地,培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责。精品学习网为大家推荐了高三高考前历史模拟检测考试试题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)
1.《韩非子》记载了一则“郑人买履”的故事,说郑国有个人要买双鞋,在家用根绳子量好了脚的尺寸,然后急匆匆奔向市场,找到卖鞋的又想起量脚的绳子忘带了,返回家取,再到市,市已关闭了。这个故事可用于说明( )
A.法家重视国家治理的规范
B.战国时期没有统一度量衡
C.商品交易活动有时间限制
D.郑国手工业发展水平很高
解析 材料信息是郑人一个来回间,市已关闭,这表明市场活动有时间限制。
答案 C
2.据大臣汲黯揭露,汉武帝“内多欲而外施仁义”。他重用酷吏和财利之臣,以致不久后有人评论“秦有十失,其一尚存,治狱之吏是也”。但汉王朝没有重蹈秦的覆辙,主要原因是( )
A.汉初法律制定趋向成熟
B.酷法罩上了儒家思想外衣
C.“文景之治”缓和了社会矛盾
D.中央集权制度空前加强
解析 本题共有三个重要信息:汉武帝“内多欲而外施仁义”;汉武帝重用酷吏,统治也很残暴;汉没有重蹈秦的覆辙。本题实际上是考查汉武帝时董仲舒“独尊儒术”的特点(即外儒内法且剂之以道)。
答案 B
3.宋以后是戏曲发展时期,三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神,宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王,明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明( )
A.戏剧是加强思想控制的工具
B.儒道佛在民间传播逐渐合流
C.市民文化需要世俗神化英雄
D.戏剧在社会上发挥教化功能
解析 戏曲是市民文化发展的表现,但在市民文化素养不高的时代,广为流传的戏剧不自觉地起到道德规范、内化的功能。统治者神化关羽,这种主流意识形态影响了戏剧的内容和价值取向。A、C两项都不全面,B与史实不符。
答案 D
4.18世纪后期起,不少士人建议朝廷将内地过剩人口组织起来,迁往西部从事开发。出现这一现象主要是因为( )
A.西部开发引起士大夫关注
B.人口膨胀已成为社会问题
C.有识之士警觉英国的扩张
D.清朝的行省制进一步完善
解析 材料关键信息是“过剩人口”。18世纪后期,人口过剩问题日益突出,一些士人开始寻求解决问题的途径。
答案 B
5.“大发现是资本主义和封建势力共同扩张的结果,是双重扩张。换言之,没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求,就没有地理大发现;但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与,同样也不会有地理大发现”。以下关于新航路开辟的说法能够证明上述结论的是( )
A.新航路开辟不是资本主义产生的必然结果
B.新航路开辟有利于欧洲封建统治的巩固
C.新航路开辟促成欧洲反天主教会力量联合
D.西班牙、葡萄牙王室率先支持探险
解析 材料强调地理大发现很重要的一个条件是封建势力的参与。远洋航行需要投入很大成本,非一般势力所能做到,需要封建王室或政府的支持才能实现,所以选D。
答案 D
6.1701年,英国议会颁布了《王位继承法》,限定了国王的继承顺序和宗教信仰,重申国王必须遵守法律。议会还对革命期间处死国王等事件进行了合法追认。这表明( )
A.议会的权力进一步扩大
B.资产阶级真正确立了统治
C.英国国王实属虚君
D.天主教会被驱逐出英国
解析 英国资产阶级革命后,国王的权力是逐渐弱化的,议会的权力是逐步扩大的。1701年的法规从法律层面肯定了革命期间处死国王的事件,君权神授彻底被否定;议会颁布的法律限定君主的继承顺序,进一步强化了议会的权力。
答案 A
7.恩格斯后来为《英国工人阶级状况》写再版前言时承认:“这本书里所描写的那些最令人触目惊心的恶劣现象,现在或者已被消除,或者已经不那样明显。”1895年,他在最后一篇文章中说:“1848年的斗争方法,今天在一切方面都已经陈旧了。”材料说明( )
A.恩格斯放弃了暴力革命的原则
B.时代要求马克思主义要有新发展
C.19世纪末社会主义运动走向低潮
D.资本主义自我调节机制渐趋成熟
解析 英国工人阶级状况在19世纪下半叶明显好转,这是资本主义经济发展的表现;恩格斯认为斗争的方法已经陈旧了,反证了该时期资本主义社会矛盾相对缓和,资本主义社会矛盾相对缓和的主要原因是资本主义自我调节机制的成熟。
答案 D
8.关于甲午中日战争的失利,郭嵩焘说“中国官民之势,悬隔太甚,民气常郁结不能上达”;李鸿章说“以北洋一隅之力,搏倭人全国之师”。下列相关理解正确的是( )
A.皇权专制过于强化是失败的主因
B.单纯发展海军导致社会矛盾激化
C.洋务运动没有改良封建政治制度
D.缺乏团结统一的领导导致战争失利
解析 郭嵩焘强调甲午中日战争失败的原因是上下不通畅,不一心;李鸿章强调日本举国一心,而中国则是仅以北洋之力在抗衡。故两人认为甲午中日战争中国失利主要是因为没有形成统一的领导,没有形成上下一心的改革局面。
答案 D
9.立宪派在1910年连续组织的三次请愿活动,尽管遍及16省,参与签名者达20万人,仍以失败告终。他们公开报告说:今后“非一请愿书可以力争,又非复少数人奔走呼吁可以得请求也,惟诸父老实利图之”。其影响是( )
A.使立宪运动彻底失败 B.清政府完全陷入孤立
C.革命的群众基础扩大 D.列强放弃支持清政府
解析 清末“预备立宪”有很强的社会动力,即立宪派的推动。但皇族内阁的骗局使立宪派大失所望,相当一部分人开始转向革命。材料所述就是这一历史现象。
答案 C
10.中国近现代史专家杨奎松说:“历史的吊诡就在于,莫斯科既制造了失败,也孕育了成功……”这一论断比较适用于( )
A.遵义会议 B.国民大革命
C.重庆和谈 D.社会主义改造
解析 由于博古、李德战略战术上的错误导致红军第五次反“围剿”失利。长征开始时,博古、李德又犯了逃跑主义错误。对此,中共中央召开遵义会议,集中纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决实际问题。
答案 A
11.20世纪70年代末80年代初,日本人高调主张“日本可以说不”,西方普遍流传“日本威胁论”,美国学者还写了一本书叫《日本:世界第一》。出现这一现象主要是因为( )
A.日本政治和社会开始右倾化
B.日本跃居世界第二经济强国
C.中国改革开放引起西方警惕
D.美国全球战略重点转向亚太
解析 材料蕴涵两个信息:日本高调;西方恐惧。结合所学知识可知,20世纪七八十年代,日本经济迅速发展,经济实力增强,意图谋求政治大国地位。
答案 B
12.下面是我国上市公司价值总值及其占GDP的比重表,对下表理解正确的是( )
年份
项目 1990 1991 1992 1993 1994
市价总值(亿元) 12 109 1 048 3 522 3 691
市价总值占GDP的比重(%) 0.06 0.5 4 10.2 7.9
年份
项目 1995 1996 1997 1998 1999
市价总值(亿元) 3 474 9 842 17 529 19 500 26 471
市价总值占GDP的比重(%) 6 14.7 24 25 32
A.对外开放成绩卓著 B.金融市场不断扩大
C.产业结构趋向完善 D.计划经济彻底退出
解析 由表格中上市公司市价总值及其占GDP的比重可知,股票市场不断发展,金融市场不断扩大和规范。
答案 B
二、非选择题(第13~14题为必考题,每个试题考生都必须作答。第15~18题为选考题,考生根据要求作答)
13.(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 汉兴,海内为一,开关梁,弛山泽之禁,是以富商大贾周流天下,交易之物莫不通,得其所欲,而徙豪杰诸侯强族于京师。
——《史记•货殖列传》
材料二 古者,名山大泽不以封,为下之专利也。山海之利,广泽之畜,天地之藏也,皆宜属少府;陛下不私,以属大司农,以佐助百姓。铁器兵刃,天下之大用也,非众庶所宜事也。往者,豪强大家,得管山海之利,采铁石鼓铸,煮海为盐。一家聚众,或至千余人,大抵尽收放流人民也。远去乡里,弃坟墓,依倚大家,聚深山穷泽之中,成奸伪之业,遂朋党之权,其轻为非亦大矣!
——《盐铁论•复古》
(1)概括材料一反映的经济现象并分析其原因。
(2)材料二中提出了什么建议?据材料概述提出该建议的理由。
(3)据材料并结合所学知识概括指出汉武帝的盐铁官营政策对西汉社会发展的影响。
答案 (1)经济现象:西汉初年,商业迅速发展,商人在社会上十分活跃。原因:汉初“无为而治”;统治者对商业采取放任政策。
(2)建议:盐铁官营。理由:私营盐铁造成“浮食奇民”,不利于农业生产的发展;铁器为兵器之主要材料,不宜为民众所掌握;地方豪强经济实力大为膨胀,形成地方割据势力,不利于安定。
(3)增加了国家财政收入;为反击匈奴准备了较好的物质基础;打击了地方豪强势力;用经济手段加强了中央集权;打击了私营手工业和商业,加剧官吏腐败。
14.(12分)阅读材料,回答问题。
材料 图片包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图1、图2,提取两项有关中国社会政治、经济变迁的信息,并结合当时的国内外背景对这些信息进行说明。
答案 示例1 信息:由计划经济模式转变为市场经济模式。
说明:图1反映的是“文化大革命”时期的经济政策,社会主义制度与资本主义制度处于对立状态;图2则体现了十一届三中全会后我国逐步建立起社会主义市场经济体制。
示例2信息:中国与资本主义国家之间由对立转变为合作。
说明:改革开放前我国的经济建设受到以美国为首的资本主义国家的包围和孤立;中国改革开放后通过招商引资、加入世贸组织等活动与资本主义国家加强了经济联系与合作。
请考生在第15、16、17、18四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。
15.(15分)【历史上重大改革回眸】
材料一 所谓“洋务”乃由于西方社会注重效率,与中国传统社会习惯大相径庭。每一件兵器的使用,都受到传统文化、思想之约束……如开办各类实业工厂,社会上需要有各类商业组织作配合,如零件、银行、保险等,但这些在19世纪的中国都全付阙如;会计没有完善的管理概念,使会计账目不能有效核实;人事管制漫无标准,盖因传统文化欠缺现代人事管理思维。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
材料二 明治维新后,日本经过二十多年的发展,国力日渐强盛,先后废除了幕府时代与西方各国签订的一系列不平等条约,重新夺回了国家主权,最终进入了近代化。可以说,“明治维新”是日本历史的转折点。日本从此走上独立发展的道路,并迅速成长为亚洲强国,乃至世界强国。日本走上强国之路,同时也走向扩张之路。
——摘编自《扶桑东洋起强邦:日本明治
维新如何拉开了与中国的差距》
(1)根据材料并结合所学知识,概括洋务运动与明治维新的共同历史背景。
(2)洋务运动与明治维新的结果差距很大,根据材料并结合所学知识分析这一差距产生的原因,并指出洋务运动的历史进步作用。
答案 (1)国内:都处于封建社会末期,政治、经济等方面相对落后,阶级矛盾激化。
国际:西方各国对中国、日本进行侵略,对中日两国产生了巨大的冲击。
(2)原因:中国传统文化、思想束缚着新式技术的普及和应用;缺乏相应的现代化经济、管理等方面的人才;教育相对滞后等。日本明治维新时期变法阻力小,形成了以天皇为核心的中坚力量,而且改革措施涉及社会各个领域,能够大刀阔斧地进行改革等。
进步作用:洋务运动客观上抵制了西方对华的商品输出,刺激了中国民族资本主义的产生和发展;洋务运动引进西学,促进了思想的开放,引入西方科技,开启了中国经济领域的现代化;创办了同文馆、派遣留学生,一定程度上适应了经济发展的需要。
16.(15分)【近代社会的民主思想与实践】 政治妥协是一种极高的政治智慧,东西方的传统政治文化中皆蕴涵着深刻的妥协精神。阅读下列材料,回答问题。
材料一 政治妥协这种规避暴力、超越合作、孕育民主的政治智慧在东西方政治发展的历史长河中起到了不可替代的作用。以美国为代表的一些西方国家已经形成了一套成熟且有效的妥协机制。美国《联邦宪法》的形成与通过较充分地折射出制宪会议中存在的政治妥协。从某种程度上看,《联邦宪法》的形成与通过也是政治妥协的产物。
——摘编自《美国政治发展中的妥协机制研究》
材料二 法国不断地重新制定宪法,而不是在原有的宪法基础上进行必要的修正,这是法国方式的一大特征。这同美国形成了鲜明的对比……由于社会力量之间缺乏和解,在法国,革命与民主及其反对者的理论高度意识形态化了。这种不妥协、不断的较量和越来越强烈的意识形态的冲突,19世纪以后在法国国内开始淡化,在世界其他地方却熊熊大火般地燃烧起来,并在几乎整个20世纪的民主与世界政治史上抹上浓浓的一笔。
(1)比较材料一、二,概括指出美国、法国在制定宪法方面表现出的不同特征。
(2)你认为在政治制度构建和发展完善过程中应采取哪种立场?阐明你的理由。
答案 (1)不同特征:美国通过妥协机制颁布和完善了《联邦宪法》,法国在不妥协思想的指导下不断地重新制定宪法。
(2)立场:各派别、各阶层之间适当妥协。
理由:政治妥协是一种极高的政治智慧,在政治制度构建和发展完善过程中应发扬妥协精神;各派别、各阶层之间适当的妥协可以促进社会的和谐与发展。
17.(15分)【20世纪的战争与和平】
材料一 新加坡中华总商会于2014年2月15日举行了第47届悼念日本占领时期死难人民祭礼。总商会希望借这个悼念仪式让新加坡年轻一代牢记日本占据时期的悲惨日子,同时让人民了解自由与和平的可贵,以及全面防卫的重要性。这项活动也是“全面防卫日”的重点项目之一。
材料二 2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日,集中反映中国人民的意志。强调牢记历史,维护正义与和平。敦促日本领导人本着对历史负责的态度,切实正视和反省军国主义侵略历史,以诚实态度和实际行动取信于亚洲受害国人民和国际社会。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析新加坡、中国确立“公祭日”(“全面防卫日”)的共同原因和特点。
(2)结合材料一、二指出中国确立的“公祭日”与新加坡的“全面防卫日”有何本质区别,你认为中国的这一举措有何现实意义?
答案 (1)原因:都曾受到日本的侵略,都希望后人不忘历史、珍惜和平。
特点:“公祭日”活动涉及社会各个阶层、具有广泛性;比较规范和隆重;目的侧重于唤醒公众珍惜和平。
(2 )区别:新加坡是社团组织的活动,中国通过政府立法来祭奠日本侵华期间的死难者。现实意义:有利于敦促日本切实正视和反省军国主义侵略历史,以诚实态度和实际行动取信于亚洲受害国人民和国际社会;为维护亚洲的和平乃至世界和平做出了贡献。
18.(15分)【中外历史人物评说】
材料 邓小平在1978年前后出了三次国。第一次是去美国,卡特总统接待他,我想邓小平心情一定是不平静的:毛主席讲得不对,美国鬼子不是纸老虎。第二次是访问日本,坐了日本的新干线,他也一定感慨万千:小日本不可小看。第三次是去新加坡访问,李光耀对他说:新加坡原来是一个渔村,新加坡人都是渔民,很落后,我们经过二十多年的学习西方,也能搞成这样,中国有很多人才,如果改革开放,一定会比我们进步得更快。
——摘编自信力建《中国要向日本学习什么》
(1)根据材料并结合所学知识,指出邓小平三次出国的国内背景。
(2)根据材料并结合所学知识回答,邓小平三次出国得出的共同结论是什么?这些出国访问活动对我国的发展和建设有何推动作用?
答案 (1)背景:“文化大革命”结束;各行业百废待兴;十一届三中全会之后建立起以邓小平为核心的党的第二代领导集体;基本上确定了改革开放的方针。
(2)共同结论:要学习先进技术,发展经济,增强综合国力,对内改革、对外开放。
推动作用:为中国与美国、日本等发达资本主义国家之间进行经济联系开拓了道路,有利于引进先进的技术和设备,促进我国经济的发展和社会的进步。
精品小编为大家提供的高三高考前历史模拟检测考试试题,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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