您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考模拟题 > 高考物理模拟题

2012届高考物理模拟题及答案

编辑:

2014-04-08

解析:人在梯子上爬行时,将人和梯子看作一个整体,墙壁对梯子的作用力FN水平向左,人受重力G竖直向下,根据三力汇交原理,铰链对梯子的作用力F斜向上,如右图所示,当人匀速向下运动时,F与G的夹角减小,因为人的重力G不变,所以F、FN减小,选项A正确、B错误.将人、梯子、车看作一个整体,则地面对车的摩擦力等于墙壁对梯子的作用力FN,地面对车的弹力等于车和人的重力,所以选项C错误、D正确.

8.一轻杆BO,其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图所示.现将细绳缓慢往左拉,使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是

(  )

A.FN先减小,后增大    B.FN始终不变

C.F先减小,后增大    D.F始终不变

答案:B

解析:取BO杆的B端为研究对象,受到绳子拉力(大小为F)、BO杆的支持力FN和悬挂重物的绳子的拉力(大小为G)的作用,将FN与G合成,其合力与F等值反向,如图所示,得到一个力三角形(如图中画斜线部分),此力三角形与几何三角形OBA相似,可利用相似三角形对应边成比例来解.

如图所示,力三角形与几何三角形OBA相似,设AO高为H,BO长为L,绳长AB为l,则由相似三角形对应边成比例可得:GH=FNL=Fl,式中G、H、L均不变,l逐渐变小,所以可知FN不变,F逐渐变小.

9.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中(  )

A.F1保持不变,F3缓慢增大

B.F1缓慢增大,F3保持不变

C.F2缓慢增大,F3缓慢增大

D.F2缓慢增大,F3保持不变

答案:C

解析:设AB圆心连线与竖直方向的夹角为α,先以B为研究对象,其受力分析如右图所示,由平衡条件可得

F2′sin α=F1,F2′cos α=F+mBg,

根据牛顿第三定律F2=F2′,

当F增大时,F2增大,F1也增大.

再以A、B整体为研究对象,其受力分析如右图所示,设地面对A的支持力为FN,对A的摩擦力为Ff,则F3就是FN与Ff的合力.由整体的平衡是(mA+mB)g+F=FN,Ff=F1.当F增大时,FN、Ff都增大,所以F3也增大,所以C正确.

10.如图所示,重为G的均匀链条,两端用等长的轻绳连接,挂在等高的地方,轻绳与水平方向成θ角.试求:

(1)绳子的拉力;

(2)链条在最低点的相互拉力的大小.

答案:(1)G/(2sin θ) (2)Gcot θ/2

解析:(1)先用整体法,以整个链条为研究对象,链条受重力G和两端轻绳的拉力F1、F2的作用,此三力必相交于一点O,如图甲所示.则有:

F1cos θ=F2cos θ,即F1=F2.

F1sin θ+F2sin θ=G,解得F1=F2=G/(2sin θ).

(2)再用隔离法,以链条的左半部为研究对象,如图乙所示,左半部链条受到的重力为G/2,受到绳的拉力F1,受到右半部链条的拉力F的作用,此三力相交于一点O′,则有:

F=F1cos θ,G/2=F1sin θ.

解得F=12Gcot θ.

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。