高考政治冲刺2014年模拟测试题

二、非选择题(共52分)

13.(23分)生态文明建设是社会主义现代化建设的重要内容。

材料一　美国经济学家库兹涅茨提出的倒U曲线(下图)，在一定程度上揭示了工业化过程中人均收入与环境污染程度的关系。

材料二　“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国。“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。

从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可 评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，只要我们脚踏实地、不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”，一定会在我们这一代人手中实现。

(1)读上图，描述倒U曲线反映的人均收入与生态环境状况的关系。并运用《经济生活》中的相关知识，提出促使我国环境污染程度向倒U曲线右侧变化、实现科学发展的建议。(13分)

(2)有人说实现“美丽中国”要靠政府，有人说实现“美丽中国”要靠群众。结合材料，运用政治生活有关知识，分别论证这两种观点的合理性。(10分)

14.(29分)材料一　下图是2008～2012年我国税收占财政收入比重。

注：近年来，我国税收年均增速不断提高，2011年全国税收总收入近9万亿元，同比增长22.6%，税收占GDP比重超过19%，分别快于城乡居民人均收入8.4%和11.4%的增速。

材料二　税制改革关系国家发展和民众利益，我国政府在调整税收政策时，坚持既考虑当前，更兼顾长远;既注意量的变化，更注意结构优化;既借鉴国际经验、加强国际协调，更坚持符合中国的国情和根本利益的原则。注重民众参与，广聚民心民智，通过网络等媒体广泛向社会公开征求意见，使我国以结构性减税为主旋律的各种税制改革得以积极稳妥地推进。

(1)材料一(含注)蕴含了哪些经济信息?运用经济生活知识，分析说明如何发挥税收对经济、社会发展的宏观调控作用。(11分)

(2)根据材料二，运用政治生活知识，分析吸引民众参与税制改革，广聚民心民智的政治意义。(9分)

(3)简要概括我国调整税收政策坚持的原则所蕴含的唯物辩证法观点。(9分)

答 案

仿真热身练(一)

1.选A　拒绝使用生物产品的观点过于绝对，③错误。使用经济适用又安全可靠的一次性产品不符合绿色消费理念，④不选。

2.选D　社会生活中存在的食品安全、工程安全问题是由市场调节具有自发性的弊端引起的，②不选。③中消除市场调 节的弱点和缺陷的说法错误。

3.选D　目前我国的分配率表明我国初次分配中劳动报酬比例偏低，D正确。A、B两项与题意不符，C项观点绝对化。

4.选B　主权是一个国家的生命和灵魂，①错误。钓鱼岛问题是维护中国主权的问题，而不是“平等互利，共同开发”的问题，④不符合题意。

5.选D　“举报监督专区”的设立不能体现①，④中“确保”说法不正确。

6.选C　材料没有体现①，④表述错误，人民 政协还包括其他成员。

7.选C　余光中的这 首诗不能表明A。健康优秀的文化才能丰富人的精神世界、对人产生积极向上的影响，B、D错误。

8.选B　文化是一种社会精神力量，①错误，排除含①的选项。

9.选B　材料旨在说明文化既是民族的又是世界的。A、C两项与题意不符;D项错误，社会实践是文化创新的源泉。

10.选B　②的观点是错误的，事物的发展并非一帆风顺，材料也没有体现 该观点，应排除。

11.选B　材料体现的是社会存在决定社会意识，④与题意不符，排除。

12.选A　B、C、D三项不符合历史唯物主义这一限定，排除。

13.解析：第(1)问主要考查学生的理解和读图能力以及运用知识解决问题的能力。要根据图中反映的问题，灵活运用相关知识，有针对性地提出解决的措施;第(2)问考查学生的判断和评价能力，要分别回答出靠政府和靠群众的合理性。

答案：(1)(关系)在工业化过程中，随着人均收入的增加，环境污染的程度呈上升趋势;随着人均收入的进一步增加，环境污染程度会逐年呈现下降的趋势。(3分)

(建议)深入贯彻落实科学发展观，高度重视生态治理和环境改善。(2分)加快转变经济发展方式，促进经济发展由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(2分)推动产业结构优化升级，使经济发展由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。(2分)加大财政支持，开发和利用新能源，改变过多依赖高排放、高污染的燃煤能源结构。(2分)企业应节能减排，主动承担相应的法律责任和社会责任。(2分)

(2)靠政府的合理性：我国政府是人民的政府，坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观。政府具有组织经济建设、文化建设和公共服务的职能，担负着保护环境，抓好生态文明，建设“美丽中国”责任。(5分)

靠群众的合理性：我国人民是国家的主人，公民要坚持权利和义务的统一，自觉承担保 护环境的义务，建设“美丽中国”人人有责。(5分)

14.解析：第(1)问考查学生获取和解读信息以及运用知识分 析说明问题的能力。回答前一小问不要遗漏“注”中包含的信息，后一问可从完善税收征管、制定合理的税收分配政策、税制改革等方面作答。第(2)问实际上是考查公民参与民主决策的意义，注意结合材料回答。第(3)问要在仔细理解我国调整税收政策坚持的原则的基础上把其所体现的辩证法的知识概括出来。

答案：(1)税收是我国财政收入的主要来源;(2分)税收增幅超过同期城乡居民收入增长速度，税收占GDP比重过高，不利于经济发展和人民生活水平的提高。(2分)

通过完善税收制度，依法征税，为经济发展和改善民生提供财力保障;(2分)通过制定合理的税收分配政策，减轻中低收入者纳税负担，从而起到调节收入、促进公平的作用;(3分)通过税制改革，优化资源配置，促进经济发展方式转变和产业结构优化升级。(2分)

(2)通过网络媒体吸引民众参与税制改革，有助于激发民众参与政治生活 的热情，以主人翁的姿态关注国家和社会发展，增强公民的社会责任感，推进社会主义民主政治建设;(3分)有助于决策充分反映民意，集中民智，保证决策的民主化、科学性;(3分)有利于政府接受人民群众监督，提升行政管理水平，增强政府威信。(3分)

(3)国家调整税收政策时，既考虑当前，更兼顾长远体现了发展的观点;(3分)既注意量的变化，更注意结构优化体现了量变与质变的辩证关系;(3分)既借鉴国际经验、加强国际协调，更坚持符合中国的国情和根本利益体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。(3分)

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