您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考模拟题 > 高考政治模拟题

2014小高考模拟试卷政治

编辑:sx_chenj

2014-05-23

2014小高考模拟试卷政治

一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题,每小题2分,共60分)

1. 货币的本质是

A. 商品 B. 价值符号 C. 一般等价物 D. 劳动产品

2. 唐诗中有“心忧炭贱愿天寒”的句子,这是希望通过天气的变化

A. 决定商品的价格 B. 改变商品的价值

C. 改变炭的供求关系,从而提高价格 D. 提高炭的使用价值

3. 右图是2012年某商品的价格变化情况。价格运行到a点时,最可能出现的经济现象是

A. 企业减少生产 B. 企业扩大生产

C. 市场秩序混乱 D. 对商品需求减少

4. 作为消费者应该避免情绪化消费这表明消费者要树立 的消费观。

A. 量入为出,适度消费 B. 避免盲从,理性消费

C. 保护环境,绿色消费 D. 勤俭节约,艰苦奋斗

5. 人们把我国实施“菜篮子”工程的成功经验概括为:要想填满“菜篮子”,必须搞好“菜园子”。这表明

A. 消费对生产的调整和升级起着导向作用

B. 物质资料的生产是人类社会存在的条件

C. 消费是生产的目的和动力

D. 生产决定消费的对象

6. 近年来许多人在节假日期间选择外出旅游。按消费目的分,旅游属于

A. 享受资料消费 B. 生存资料消费 C. 有形商品消费 D. 钱货两清的消费

7.据人民网2012年11月16日报道:最近的人民币汇率只能用一个词来形容——?生猛。到昨天,人民币对美元汇率已经连续13个交易日触及涨停,把美元压得抬不起头来。中行购汇价格100美元兑人民币625.2元创下历史新高。人民币升值,意味着

①外汇汇率上升 ②外汇汇率下跌 ③我国进出口贸易额将大幅度上升

④进口企业用同样金额的人民币,有望买到更多产品

A.?①② B. ②③ C.?②④ ? D. ③④

8.“削峰填谷”调节分配是个人所得税的一项基本功能。我国新的个人所得税法从去年9 月1日起正式实施,6000万人免交个税。此举

①将大大降低我国的财政收入,影响宏观调控水平 ②旨在缩小收入差距,促进社会公平 ③有利于减轻居民负担,提高人民生活水平 ④解放和发展生产力,体现了社会主义的根本任务

A.?②③ B.?①④ C.?①③ D.?②④

9.高中生小王非常想了解乔布斯的一生和事迹,特意在新华书店购买了标价为68元人民币的一本《史蒂夫·乔布斯传》。上述材料中“标价为68元”

①是价值的货币表现 ②体现了流通手段职能

③是现实的货币 ④体现了价值尺度职能

A.?②③ B.?①④ C.?③④ D.?②④

10. 我国公有制的主体地位主要体现在

A. 公有资产在各行各业中占优势

B. 公有资产在社会总资产中占优势

C. 混合所有制经济中,国有经济成分要占优势地位

D. 公有制经济控制国民经济命脉,对国民经济起主导作用

11.

12. 随着今年央行几次下调存款基准利率,一些人开始关注国债。这是因为国债

A. 是一种高收益、高风险的投资方式 B. 是规避风险的有效途径

C. 利率高于同期限的储蓄存款利率,无风险 D. 安全性高于股票,收益性高于储蓄

13. 社会上存在着“有活没人干”的现象,有些大学生非管理岗位不去,脏累重活不干。这是因为部分劳动者缺乏

A. 职业平等观 B. 自主择业观

C. 竞争就业观 D. 多种方式就业观

14.随着苹果公司推出新一代手机产品iPhone 5,iPhone4S的价格也随之下降,降幅在人民币千元以上。iPhone4S降价的更本原因在于

A.?生产iPhone4S的劳动生产率提高 B.?iPhone4S产品供过于求

C.?iPhone4S的性能、外观落后 D.?苹果公司通过降价获得更多的市场份额

15. 上海某公司与四位博士合办另一有限责任公司,四位年轻博士以“无形资产”—知识拥有40%的股份。这四位博士因此取得的收入属于

A. 按劳分配所得 B. 按劳动要素分配所得

C. 按生产要素分配所得 D. 按个体劳动者劳动成果分配所得

16.亚当·斯密说:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的并且是有风险的,因为它注定会威胁到社会稳定。”这句话强调

A. 公平的收入分配有助于协调人们的利益关系

B. 发展经济是增加社会财富的根本途径

C. 平均的收入分配将促进社会和谐

D. 劳动者应该获得其创造财富的全部17.研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明

A. 意识是人脑的分泌物 B. 人脑是意识产生的源泉

C. 意识活动具有目的性和计划性 D. 人脑是意识活动的物质器官

18.“物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。”这里的“客观实在”是指

A.?世界上万事万物的总和 B.?自然界中客观事物的共同属性

C.?所有有形的物体 D.?万事万物的共同本质

19.《孟子》云:“不违农时,谷不可胜食也”;“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。这表明

A. 自然界的变化是有规律的 B. 客观规律是可以被认识和改造的

C. 自然界的发展规律是客观的D. 改造世界必须遵循客观规律

20.我国2012年经济工作的总基调确定为“稳中求进”。“稳中求进”的哲学依据是

A.?物质是运动的存在方式   B.?运动是有条件的、暂时的和相对的

C.?运动是静止的特殊状态 D.?事物是绝对运动和相对静止的统一

21.马克思主义哲学作为真理,其最基本的属性是

A. 客观性 B. 条件性 C. 反复性 D. 主观性

22. “地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那里借来的。”这句话给我们的哲学启示是

A. 要用联系和发展的观点看问题 B. 要重视量变,积极促进质变

C. 要充分发挥认识对实践的指导作用 D. 要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一

23.2013年1月4日,这个原本没有任何特殊纪念意义的日子,却被许多新人解读为“爱你一生一世”。这种观点

A.?违背了联系的客观性 B.?体现了联系的普遍性

C.根据固有联系建立新的联系 D.?正确分析了事物存在和发展的条件

.?事物是普遍联系的,要坚持做到从一切从实际出发

B.?意识具有相对独立性

C.?联系是具体的,要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移

D.?从整体着眼,是解决问题的有效方法

25.“等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现,前途漫漫任我闯,幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天,忍了好久终于把梦实现,那些不变的风霜早就无所谓,累也不说累。”励志歌曲《今天》中的歌词,给我们的哲学感悟有

①事物发展的道路是曲折的  ②信念是实现理想的决定力量

③在砥砺自我中走向成功  ④量的积累必然推动事物的发展

A.①④ B.②③ C.①③ D.③④

26.同样是实施积极的财政政策,2012不是对2011年的复制,在实施重心与操作上都有新的变化。这反映的哲学道理是

①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在不同的阶段有不同的矛盾

③主观与客观是具体的历史的统一 ④任何事物都是绝对运动和相对静止的统一

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④27.读漫画《早起》,其哲学寓意在于

A.矛盾的特殊性存在于普遍性之中

B.次要矛盾存在于主要矛盾之中

C.做任何事情都要坚持适度原则

D.矛盾的对立双方是可以相互转化的

28.在南海设立三沙市,内地其他地级市所拥有的行政管辖权它都会具有,但是三沙市由于位置特殊,地处我国边洲地区,将来在国防任务、外事任务方面,将会起到更大的作用,承担更多的任务。材料蕴含了

A.整体与部分辩证关系原理 B.矛盾同一性与斗争性关系原理

C.矛盾普遍性与特殊性关系原理 D.社会存在与社会意识关系原理

29.作风接“地气”,作品才有“人气”。自2011年全国新闻战线开展“走基层、转文风、改作风”活动以来,广大新闻工作者深入基层,关切民情民生的优秀作品层出不穷。这表明

A.实践是认识的来源 B.实践是产生于认识的需要

C.实践具有主观能动性 D.实践是认识的目的和归宿

30.中国的历史已经进入了社会主义新时代,但是封建的特权思想、等级观念等却像依然像阴魂一样久久不散。这说明

A. 社会意识具有相对独立性 B. 社会存在决定社会意识

C. 社会意识具有能动的反作用 D. 社会意识与社会存在无关

二、判断题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。阅读下列各题,判断正确与错误,正确的在题后括号内写“A”,错误的写“B”。

31.消费形成的新的需要,能决定生产规模的扩大和结构的调整。 ( )

32.有限责任公司和股份有限公司是我国法定的公司形式。 ( )

33.按劳分配是社会主义市场经济中个人消费品分配的基本原则。 ( )

34.宏观调控主要是运用经济手段,辅之以法律和行政手段。 ( )

35.我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,因为它是社会主义经济的重要组成部分。 ( )

36.世界贸易组织的最原则是原则。 ( )

37.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。 ( )

38.客观世界统一于物质,主观世界统一于精神。 ( )

小高考模拟试卷

相关推荐

2014年高考政治冲刺模拟测试题 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。