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2014-03-10
2013年青海高考说明:化学考试范围与内容有变化
一、关注考纲示例题型变化
与2012年相比,2013年题型示例换了三个,这三道题都是有关图表类的试题,都在考查考生“接收、吸收、整合化学信息的能力”,这也是新课标中所着力强调的,考生要对这类试题给予充分的重视。
二、备考提示
1.反思做过的题,答题要规范
复习时考生需要注意:一是注重反思,对以前做过的题应重新拿出来看一看。反思的内容主要是命题考的知识点,答题方法和思路,错误的原因等。二是注重细节,在审题方面很多学生在非智力因素方面丢分很可惜,所以考生在复习时就要注意答题规范化,如离子方程式,化学式等的书写规范。
考生在研究大纲时,要注意“了解”“理解”“熟记”这样的要求。这对考生掌握高考方向很有帮助。比如,了解同素异形体的概念。理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。2013年青海高考说明:化学考试范围与内容有变化
2.二轮复习建议
(1)把知识装进“网”里
二轮复习要重视对化学知识结构梳理。梳理的方式就是把学科内知识设成小考题,一个点一个点进行突破,以点带线,以线带面,将化学知识集成化,系统化,这样就能建立起一张化学的网,把知识都装进网里。
(2)“题不错二”
注重细节,在审题方面很多学生在非智力因素方面丢分很可惜,所以考生在复习时就要注意答题规范化,如离子方程式,化学式等的书写规范。
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