【摘要】山东2014高考化学考试说明你准备好了吗？新的一年有开启了，你是否已经转变好了心态开始迎接它的到来了呢？精品学习网陪你一起走过去年，来到今年，为你带来山东2014高考化学考试说明，希望你，马年快乐！

一、能力要求

1.接受、吸收、整合化学信息的能力

(1)能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。

(2)能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。

(3)能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。

2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力

(1)能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法解决简单化学问题的能力。

(2)能够将分析解决问题的过程和成果用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并作出解释的能力。

3.化学实验与探究能力

(1)了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。

(2)在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。

二、考试内容及要求

为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为：

了解：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。

理解(掌握)：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。

综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。

(一)必考内容范围及要求

1.化学科学特点

(1)了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。

(2)了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)

(3)了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。

2.化学研究的基本方法

(1)了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志，掌握化学常用计量方法。

①了解物质的量的含义，并能用于进行简单的化学计算

②了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义

③根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算

④了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。

⑤能运用化学方程式和离子方程式进行有关计算

(2)认识化学是以实验为基础的一门科学.了解有关化学实验的基础知识，理解化学实验在化学研究研究中的重要应用，综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题。

①了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

②掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。

③掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。

④能对常见的物质进行检验、分离和提纯，了解常见离子的检验方法，能根据要求配制溶液(如配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液)。

⑤能根据实验试题要求，做到：

设计、评价或改进实验方案;

了解控制实验条件的方法;

分析或处理实验数据，得出合理结论;

绘制和识别典型的实验仪器装置图。

(3)了解科学探究的基本过程，并运用以实验和推理为基础的科学探究方法解决有关问题。

(4)认识化学用语是化学研究中重要的表征手段，熟练运用化学用语进行表达。

①熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号以及常见物质的名称、化学式。

②熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式)，或根据化学式判断化合价。

③了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。

④能正确书写化学方程式、离子方程式、热化学方程式以及电极反应和电池反应方程式。

山东2014高考化学考试说明不知道是不是你已经早就想好了的呢？希望小编的工作对你是有一点点帮助的哦！

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