历史题型示例部分更改命题向全国卷靠拢

解读人：山东省实验中学历史教研组组长 魏明

从2015年《历史考试说明》看，命题指导思想、考核目标与要求、考试范围与内容与去年保持一致，主要变化体现在题型示例的调整上。考生特别需要关注的是增加的2014年高考新课标全国卷1中41题，“根据材料并结合所学知识，对1960年我国中学历史教科书中‘抗日战争’内容的目录提出一条修改建议，并说明修改理由”。此题反映了高考命题更加注重考查“独立地对历史问题和历史观点提出不同看法”的趋向。

此外，在《历史考试说明》透漏的信息中可以发现，2015年高考文综历史试题倾向于“以教材主干知识为依托，大量运用新材料，创设新情景，注重理解分析甚至逻辑推理能力的考查;根据试题提供的材料并结合所学知识，进行知识的迁移，再进行作出正确判断”的趋向将保持不变，而能力考查将会从注重知识的广度向注重知识的深度转变，历史评价由单纯考查单一历史思维、双向思维向多元思维、开放思维转变。

地理考试题型基本未变注重相关知识考查

解读人：山东省实验中学高三地理备课组组长 武彩

与2014年相比，2015年的地理考试说明只有题型示例选择题的1—7题做了更换，其他部分没有变化，但值得考生注意的是地理考试说明仍呈现出两大特点。首先，考生应具备获取和解读地理信息的能力，具有调动和运用地理知识、基本技能的能力，能够描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，进而会论证和探讨地理问题。

此外，地理考试内容包括必修内容、部分选修内容以及初中地理内容，必考内容包括“自然地理”“人文地理”“区域可持续发展”;选考内容包括“旅游地理”“自然灾害与防治”“环境保护”，高考中考生可自主选择选考部分中的一个模块内容。与其他高考科目不同的是，因为地球与地图部分是高中地理必要的基础知识，世界地理和中国地理是高中地理知识的必要载体，所以地理高考内容中将会涉及初中地理课程中的地球与地图、世界地理和中国地理知识的相关内容。