编辑：sx_liujy
2016-10-23
编者按：精品学习网高考频道为参加高考的考生总结了高考生物一轮复习计划，请大家参考，希望对大家有所帮助。
一、指导思想：
一轮复习主要按教材的编排顺序对知识点进行讲解，同时又要对一些章节和知识点进行整合，使其更具有系统性。在复习中要吃透《课程标准》和《考试大纲(新课标)》，特别是《考试大纲(新课标)》和近几年的高考题;要注意20XX年《生物考试说明》的变化。同时，要立足于教材，狠抓“三基”，突出主干知识，着眼于能力培养。要精细备课，根据知识的内在联系，搞好知识的串联，构建学科知识体系;要重视实验教学，加强探究性实验能力的培养;要突出“练为主线”的原则，精选练习题，精心讲评，加强对学生进行学习方法和解题思路的指导，加强对学生进行解题规范性的训练。
二、复习策略：
一轮复习涉及到多个方面、各个细节，归纳起来就是六个字：读、讲、练、测、评、补。
(1)读：预习课本，发现问题。
(2)讲：按知识体系，疏理知识，形成网络，提炼生物思想和方法，理清基本题型，讲清解题方法。
(3)练：精选习题，学生训练，掌握知识，形成技能。强调控制数量，讲求质量，不避陈题，特别是经典题，这也是今年江苏高考题的信号。
(4)测：进行单元测试，定时练习、查漏补缺。
(5)评：全批全改、统计问题、课堂讲评。
(6)补：及时纠错、矫正练习、二次过关。对作业中出现错误的学生一定抓好错误订正，错题再测的工作，以提高复习的实际效果。
三、注意事项：
在第一轮复习中应避免的几个问题：
1.照本宣科，重复讲解。
2.忽视“三基”，拔苗助长，搞偏、难、怪题。
3.一味填鸭讲解，不注重学生练习。
4.练习只讲进度不讲质量，不能举一反三。
5.只讲题，不讲教材，忽视对知识体系的构建。
6.过分注重学科间综合及社会热点问题。
7.对生物学原理、规律、方法等死记硬背，不注重对生活实际问题的灵活运用。
经过第一轮复习，尽量使学生掌握了高中生物学的基本知识和基本技能，提高学生的学科内综合能力，使学生对生物学的整体认识达到了一个新的水平，即综合观察问题、解决问题、分析问题的能力得到了提高。
四、进度计划：
《必修一 分子与细胞》：20XX年7月-9月完成
第1章 走近细胞 第2章 组成细胞的分子(7月10-30号)
第3章 细胞的基本结构 第4章 细胞的物质输入和输出(8月10-29号)
第5章 细胞的能量供应和利用 第6章 细胞的生命历程(9月1-30号)
《必修二 遗传与进化》：20XX年10-12月完成
第1章 遗传因子的发现 第2章 基因和染色体的关系 (10月4-31号)
第3章 基因的本质 第4章 基因的表达 第5章 基因突变及其他变异 (11月1-30号)
第6章 从杂交育种到基因工程 第7章 现代生物进化理论 (12月1-31号)
《必修三 稳态与环境》：20XX年1-2月完成
第1章 人体的内环境与稳态 第2章 动物和人体生命活动的调节 第3章 植物生命活动的调节(1月1-31号)
第4章 种群和群落 第5章 生态系统及其稳定性 第6章 生态环境的保护(2月1-31号)
精品小编为大家提供的最新2017年高考生物一轮复习计划大家仔细阅读了吗?最后祝考生们学习进步。
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标签：高考生物复习指导
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