11.(2014·永康中学月考)右面为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是(　　)

A.核孔是大分子物质进出的通道，不具有选择性

B.图示中有中心体说明该生物为低等植物或动物

C.在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质浓缩

D.rRNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体

12.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是(　　)

A.温度增加到15 ℃以上，细胞膜流动性增强

B.该实验证明膜蛋白能够运动

C.温度对膜蛋白的运动有影响

D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

二、非选择题

13.细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物学知识回答以下问题：

(1)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。

核被膜 光合作用(能否) 核糖体 细胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ × √ × 丙 × √ √ √

甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?

甲________，乙________，丙________。(填编号)

A.洋葱 B.兔子

C.蘑菇 D.蓝细菌

(2)细菌的细胞结构(下图1)和洋葱表皮细胞结构(下图2)在光学显微镜下比较，最主要的区别是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________，

这说明细胞具有________性。

14.科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答：

(1)在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜基本骨架的是________，由于________的分布使生物膜的结构表现出不对称性。

(2)用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的________________，由此能较好地解释细胞膜结构上的特点是具有________性。

(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过。物质的这种跨膜方式为________，体现了生物膜功能上的________性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明________________是完成生命活动的基础。

15.现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题：

(1)为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的________做实验。选用该材料的原因是它__________________________________________________________________________。

(2)将选取的上述材料放入________中，由于____________________________

作用，一段时间后细胞将破裂。

(3)有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象的合理解释是_____________________________________________________________________________________。

(4)生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透性。

材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。

实验步骤：

①取适量的玫瑰花瓣，________________，分别加入培养皿中;

②A组加入________________，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸;

③________________________________________________________________________。1.选C　细胞的统一性主要表现在都具有细胞膜、细胞质和核糖体。蓝细菌是原核生物，没有染色体。细胞学说阐明所有生物都是由一个或多个细胞组成的，细胞是所有生物的结构和功能的单位。噬菌体无细胞结构，它利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质，细菌体内无内质网。