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明德中学2016届高三第三次月考生物试题(带答案)

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2015-11-19

31、下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是(  )

①人类的47,XYY综合征个体的形成

②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

③三倍体西瓜植株的高度不育

④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

A.  ①②            B. ①⑤           C. ③④          D. ④⑤

32、下图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是(    )

A. 若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子

B. 若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子

C. 若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间

D. 若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高

33、下列关于DNA复制的叙述,正确的是(     )

A. DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则

B. DNA复制时,两条脱氧核苷酸链均可作为模板

C. DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制

D. 脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链

34、蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,下图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于(     )

A. XY性染色体                            B. ZW性染色体

C. 性染色体数目                           D. 染色体数目

35、从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是(     )

A. 碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性

B. 碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子基因的特异性

C. 一个含2 000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有41 000种

D. 人体内控制β¬珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700种

36、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(     )

A. 基因一定位于染色体上

B. 基因在染色体上呈线性排列

C. 四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性

D. 一条染色体上含有1个或2个DNA分子

二、填空题(共54分)

37、原文填空(10分)

(1)基因自由组合定律的实质是:在减数分裂形成配子时,                     的同时,                                       。

(2)联会后的每对同源染色体含有                                  ,叫一个四分体。

(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在                        分裂。

(4)摩尔根运用                         证明基因在染色体上。

38.(12分)下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________,复制时遵循______________________原则。

(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是________酶,B是________酶。

(3)甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有______________________。

(4)乙图中,7是______________________。

39.(12分)下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况。请分析回答:

(1) 图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是                。

若其它条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是                。

(2) 在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是                。

(3) 在实验过程中,给该植物浇灌Hl8O2,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是:Hl8O2先参与                                                      。

(4) 叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换,实验中用含Cu2+的试剂处理叶片,形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是                                 。

(5) 经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析,Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是                                                   。

40.(10分)某家庭有甲、乙两种遗传病,其中一种是显性遗传病,该病在自然人群中患病的概率为19%,另一种是伴性遗传病。下图是该家庭的系谱图,其中Ⅱ-5的性染色体只有一条,其他成员的染色体正常。回答以下问题。

(1)甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是__________和____________。

(2)导致Ⅱ-5的性染色体异常的原因是______号个体产生了不正常的配子,假如该个体同时产生的另一种异常配子与其配偶的正常配子结合,发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是___________。

(3)对甲病患者检测发现,正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内则只含有前45个氨基酸。这种异常多肽链产生的根本原因是mRNA第       位密码子突变为终止密码子。

41、(10分) 黄瓜开单性花且异花传粉,株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff)。植株颜色受一对等位基因控制,基因型CC的植株呈绿色,基因型Cc的植株呈浅绿色,基因型cc的植株呈黄色,黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制,低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状,已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。

欲用浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd)作亲本,在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株,设计实验方案如下:

(1)用上述亲本杂交,F1中成熟植株的基因型是___________________________________。

(2)_________________________________________________________________________。

从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株。

(3)为检测最后获得的植株是否为纯合子,可以用基因型为eeffCCdd植株作母本,做一次杂交实验,预期结果及结论:

①______________________________________________________,则待测植株为纯合子。

②______________________________________________________,则待测植株为杂合子。

(4)某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙,让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交,在每个杂交组合中,F1都是黄色子叶,再自花授粉产生F2,每个组合的F2的分离比如下:

甲:产生的F2中,黄:绿=81:175;

乙:产生的F2中,黄:绿=81:63。

本实验中,此种植物的子叶颜色至少受______对等位基因的控制。

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