【导语】英语，向来被很多人视为成绩的“杀手”。由于高中英语知识点多，难度大，导致很多人对英语产生了恐惧心理。本文是为高三考生准备的高考英语作文拿到一个满意分数并非难事一文，希望通过阅读能够快速的帮助到你哦~

第一，积累词汇和句型。教育部2006年考试说明里面明确规定了今年高考英语词汇的要求掌握2000左右的词汇及相关词组。然而近几年高考英语试卷的词汇要求为3300～3500词左右(含派生、转化及合成)，并逐步向《英语课程标准》的词汇量靠近。但是并不是要求所有词汇都会读，会写，大部分只要认识熟悉就可;但是，对于一些高频基础词汇大家不但要认识，同时也一定要会写。所以，在前期基础学习过程中，一定要注意单词的词性，惯用法以及固定搭配等等。词汇不仅仅来源于我们的单词书，同样来源于我们做题的阅读试题中。对于有特点的单词、词组大家都可以学来使用。其次，对于句型，我们可以在前期做题过程中进行归纳总结，以备后期使用。

第二，应该掌握应用文格式要求。应用文是比较简单单一的书写文体，大纲要求考查方式包括书信体，备忘录，通知等。如对于书信体，我们需掌握其固定格式，包括开头称谓，正文格式及文末署名和落款。书信体一共分为四大类十几小类，大家写作之前一定要分清考查的是哪一类文章。

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