编辑:sx_zhangby
2014-03-10
高考英语看图议论文写作指导
1. 应用文(以各类书信为主)
2. 提纲式议论文(有时只给话题,不具体给出提纲,如2006年山东卷)
3. 看图议论文(亦称“开放作文”,要求描述图画并针对图画信息发表评论)
4. 记叙文(包括提纲式和图画式,其中图画式即北京卷“情景作文”)
5. 图表作文
在高考冲刺阶段,考生应结合本省(市)历年真题的命题规律和变化趋势,在全面掌握各类文章写法的基础上,针对一到两种最有可能考到的题型进行集中复习。下面,新东方在线网络课堂、北京新东方优能中学高考英语辅导名师李辉将从命题形式、命题趋势、命题规律与高分手段三个方面来介绍近年来书面表达的重要题型——看图议论文。
高考英语看图议论文写作指导:看图议论文成为命题专家的新宠不无理由。究其原因,主要有以下三点:
第一,形式新颖。以图画而非文字作为提示信息,可以避免传统提纲作文命题形式导致的考生“不会写作文,只会翻译句子”的尴尬局面;
第二,考查全面。既考查了考生的描写、记叙能力(描述图画),又考查了其议论、分析能力(分析道理);
第三,难度较高。由于对图画的理解具有开放性,这种命题形式对考生把握文章立意的能力要求较高。此外,在不给提纲的情况下,考生需要自己整理写作思路、安排文章架构,难度较高。
在如今应用文和提纲作文占据多年霸主地位,作文模板、套句层出不穷的时候,2011年多省高考英语作文选用看图议论文,使考生无法像以往那样通过背诵若干模板套句蒙混过关,而需要对语言基础与思维能力进行长期积累与训练。这体现了新课标大纲精神,也反映了高考书面表达命题的重要趋势,因此考生需重视这种题型。
解题方法
尽管看图议论文具有很强的开放性,但并非无法把握。我们可以通过分析历年真题探索该题型的命题规律,找到最佳答题策略。下面,笔者分别介绍面对这种题型时,考生应如何读图、如何构思、如何写作。
一、读图和确定立意
图画虽然可以千变万化,但其基本特征是相似的;图画的立意尽管层出不穷,但一定是从图画中来。所以,正确把握图画特征是写好看图议论文的第一步。
任何图画的特征都可以总结为四点:人物(注:也可能出现动植物或其他事物,但都象征人物)、人物的状态或所处环境、人物的动作及结果。因此读图时,考生应思考以下四个问题:①图上画了什么主要人物?②他处于什么状态或环境下?③他做了什么事?④他所做的事造成了什么结果?
根据主要人物的不同,我们主要把图画分成三种类型:矛盾型、对比型以及象征意义型。这三种图画的分析思路各不相同。
第一种,矛盾型。这类图中只有一个中心人物,且该人物身上一般存在某些矛盾点。所谓矛盾点,就是能够看出有“尽管”“虽然”“但是”“竟然”等转折意义的地方,即“他要做某事,但是他竟然是那样做的”或者“他一方面这样做,但另一方面竟然那样做”。这样的矛盾点往往具有夸张性和幽默性。这类题目的分析思路在于“抓住矛盾点,分析解决之道”。
矛盾型图画又分为两种,即矛盾未解决的图画和矛盾已解决的图画。因此对矛盾解决之道的分析也有两种思路:一是分析图中人物为什么没有解决矛盾;二是分析图中人物如何解决了矛盾或怎样才能解决矛盾。
第二种,对比型。这类题目的图画中有两个相似的人物,且两者身上存在某些“对比点”。这些对比点一般都满足某种因果逻辑关系,即“正因为两者的A不同,所以两者的 B不同”或者“两者虽然A不同,但因为具有某种共同的B,所以两者的C相同”。这类图画的破解思路在于“抓住对立点,分析因果关系”,特别是要分析造成图中结果的原因。
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标签:山西高考英语
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