编辑:sx_haody
2016-02-25
高三英语复习很复杂,但如果有条不紊,复习得法,将事半功倍,成绩骄人。精品学习网分享了2016年高三英语第二学期第二轮复习计划,供参考!
二轮复习是在一轮针对课本基础知识进行系统复习的基础上,根据高考的题型和要求,以限时定量的方式,对高考各题型板块进行的综合能力实战训练,旨在巩固已学知识,将主干知识的内容明晰化、条理化、规律化,培养应试能力,提高应试水平。如果说一轮复习内容要细而全,覆盖所有知识点的话,二轮复习的主线是突破考点,突出主干知识的综合能力的训练,理顺高考所涉及到的重点项目,逐步提高学生的应试技巧。这时的训练一定要行之有效,不提倡题海战术,在有效的训练中提高学生的应试能力、得分能力。具体体现在语法专项训练,高考题型针对性训练,综合训练,和高考模拟训练.
根据学生一轮复习的情况做出以下英语二轮复习计划:
时间 |
复习安排 |
作业 |
3-5月初 知识梳理,技巧复习及专项训练 |
① 技巧复习:语法常见易错点讲解(时态,语态,非谓语,从句等);听力短对话场景及高频词汇整理、阅读话题整理归类、阅读难句分析的方法、完型填充、任务型填充、写作模式总结. ② 整理考纲词汇表:《大纲》和《考试说明》中的单词和词组,为解答单项填空、完形填空、任务型填充、书面表达等直接考查词汇的试题打下坚实基础 ③ 专项训练:听力、阅读理解、任务型填充、作文 |
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3.2-3.28 |
听力专项训练: 短文听力练习;训练学生听力预测能力,通过主题句、题干等对内容进行预测 语法重点复习: ① 难点题型解题方式梳理 ② 重点复习,错题本难点和错点复习,把握高考试题的出题方式和考查规律。 |
语法和翻译练习 考纲词汇表词汇部分 |
4.1-4.8 |
听力专项训练: 短文听力练习;训练学生听力预测能力,通过主题句、题干等对内容进行预测 阅读专项训练: ① 阅读题型和解题技巧强化训练:主旨大意题、推理判断题、事实细节题、猜测词义题和作者态度题 ② 阅读解题思路及步骤训练:如何读文章、读段落、读句子;如何快速定位 |
听力词汇默写 考纲词汇表词汇部分 阅读练习 作文一篇 |
4.9-4.16 |
听力专项训练: ① 短文听力练习与技巧复习 ② 短对话常见情景梳理与预测技巧 阅读专项训练: 社会科学类阅读理解;使学生熟悉社科类文章在高考中的考察形式(完型,选择阅读,等),出题思路,整理常见社科类阅读词汇。 作文专题: 上周作文讲解 |
作文练习 语法词汇练习 考纲词汇表词汇部分 阅读练习 |
4.17-4.24 |
1.任务型填充专项训练: 2.作文专项训练: ① 优秀范文词句整理 ② 常见作文结构归纳 |
作文练习 任务型填充练习
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4.25-4.31 |
阅读专项训练: ① 科普类文章,说明类文章常见考察形式(十选九,选择阅读等)及其常见词汇与写作形式分析。 ② 回答问题类文章解题方法与思路。 |
综合卷(检测复习成果) |
迎战模考 |
① 限时训练,计时做题:克服不良阅读习惯,如默读、指读、回读等,养成快速扫读的习惯;提高单位时间内答题效率 ② 模考复习准备 |
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模考综合训练(1) |
模拟卷(1) |
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模考综合训练(2) |
模拟卷(2) |
依据上面的计划,老师要明确任务,以专题形式为主,通过“讲、练、考、评”达到高考训练的目的,并突破重点难点。讲练结合,课内课外互补,强化对学生薄弱环节的突破;要阅读新的高考考纲和考试说明,研究考纲和高考题,关注高考热点、重点、难点,提高针对性和实效性,有的放矢。使复习不偏离方向。
并要求老师深入备课,以减轻学生的负担。回归基础、查漏补缺,抓基本题,突出主干知识;学案编制合理有度,限时定量,培养学生对题目的敏感度,提高做题的速度。要做到“老师有计划,有内容,学生有感悟,有速度”。
认真做好培优补缺和育尖的攻坚工作。升学率和升学档次决定高考成败,也是学校领导一直追求的高考效果,所以,在全面提高学生应试水平的同时,对尖子生的侧重培养,是第二复习阶段的主要工作内容之一。尤其在一、六班,更是工作重点,老师备课,必须针对学生(尖子生),要求教师深入了解部分尖子生的具体学科特点,有目的,有针对性地加强辅导,让这些学生在本轮复习中尽快拔尖起来,成为学校今年高考的王牌选手。为高考取得优良的成绩作出贡献.
2016年高三英语第二学期第二轮复习计划就整理到这里了,高考二轮复习之前要做好复习计划,以便考生更加高效的复习!
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标签:山西高考英语
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