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2015-11-25
大部分学生已有比较扎实的基础知识,但这与应对高考知识基础和能力立意的要求还有一定距离。为此精品学习网整理了文综复习要提高建知识网络能力,请考生学习。
政治:透析时政热点增强知识应用
“理清思路,忙而不乱;重视课本,查漏补缺;规范训练,反思提升。”渭南高级中学政治教师校建伟称,考纲和教材是后期复习最重要的依据,考生要好好利用自己列的知识结构图,特别是对于重点内容的基础知识要熟练掌握。
他建议,可以对相关试题举一反三,变换条件,看看答案会有哪些相同、哪些不同,反复体会命题人的意图、思路、方法,对试题反复联系、比较,找规律,找方法。
渭南市瑞泉中学政治教师吝延菊称,最后阶段,要以主干知识复习为突破口,以教材的重要概念、基本理论观点和重要原理为突破口,关注社会热点。结合《考纲》规定的考点,以课本为依据,让学生在理解的基础上,围绕新问题、新情境,重新整合课本知识,结合热点专题对主干知识开展“立体式”复习。
“今年要特别关注‘依法治国’、‘两会’热点、聚焦‘三农’、环境治理、简政放权、反腐倡廉、道德模范、核心价值观等,透析时政热点,增强知识的应用性。”渭南市杜桥中学高三地理教师田国宁建议,在答题时要运用时政语言,提升整个答案的层次。
地理:一手抓基础一手提能力
“此阶段,地理学科要以重点章节提升为主线,目的是查漏补缺;最后阶段,还要注重解题技巧,来提高成绩。”4月16日,渭南市杜桥中学高三地理教师唐俊说,地理学科的知识板块较多,学生要深挖重点专题,解题前要有意梳理该题考查的知识点(一般考题都关联3-5个知识点)。如果一道题做错了,一定要找到出错的知识点,那就证明这个知识点有问题,反复补漏,解题时知识性错误就会减少。
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