参考答案

1.C  2.A  3.B  4.C  5.B  6.B  7.B  8.D  9.B  10.D  11.C  12.C  13.B  14.C  15.C  16.D

17.解析：解答本题的关键是读懂材料结合问答，第(1)到(3)问的答案，都是来自材料信息，然后对信息加以归纳、总结。第(4)问部分答案来自教材知识。如儒家思想是中国传统文化的主流等

答案：(1)西汉董仲舒对儒家思想进行改造，提出“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建正统思想;南宋朱熹将儒学发展到“理学”阶段，试图以“讲明义理”、“闭塞私邪”来立纲纪;明末李贽对儒学思想进行了大胆的否定和批判

(2)原因：以儒家思想的某些观点为武器来攻击封建君主专制;孔子注重用道德的说服力来影响别人;从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养

(3)影响：儒学的集体意识和自强不息精神推动韩国的现代化建设，促进韩国经济的发展。

(4)儒学是中华传统文化的核心;是人类文明宝贵遗产的重要组成部分;对中国和世界文明的进步和发展做出了重大贡献

18.解析：依据所学知识可以回答第(1)问：在伦理观上，孟子主张“性本善”;荀子主张“人之性恶”。回答第(2)问：王阳明在认识论上提出“致良知”和“知行合一”的学说。回答第(3)问时概括材料信息即可。回答第(4)问时，所学知识是：三权分立

答案：(1)异：孟子：人性善;荀子：人性恶;孟子要实行仁政扩充人的善性，荀子强调用礼乐法度来规范人的行为。共同目的：都是为了实现社会稳定，促进社会和谐。

(2)致良知和知行合一

(3)美德即知识;美德是由教育而来的。

(4)人性恶。三权分立。汉密尔顿主张通过法律对人性加以规范引导

精品小编为大家提供的高考文综历史中国古代的思想与文化专练，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

相关推荐：

高考文科综合政治生活与哲学专项训练2016

文综高三历史高考前测试题(含答案)