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2014年高考物理第一轮复习:如何培养应试能力

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2014-05-08

审题是解题的关键,而解题的落点是书写的规范性,表达的完整性,这是提高高考成绩的一种有效途径。高考主观题分值的增加,说明对思维的科学性,解题的 规范化提出了更高的要求。而事实上往往是年级越高,规范化程度越低,不少学生为了节省时间,在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果,题目的分析、解题的中 间过程全无,这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。

(3)注意合理分配答题时间

试卷难、中、易分数分配约为2:5:3,平时学生做一份完整的试卷应先易后难,要敢于放弃,拿到该拿的分数,注意合理分配答题时间,要留有一定的时间进行复查。

夯实基础知识、注意主干知识

尽管近几年来教材在变,大纲在变,高考也在变,但基本概念、基本规律和基本思路不会变,它们是高考物理考查的主要内容和重点内容,而主干知识又是物理 知识体系中的最重要的知识,学好主干知识是学好物理的关键,是提高能力的基础。在备考复习中,不仅要求记住这些知识的内容,而且还要加强理解,熟练运用, 既要“知其然”,又要“知其所以然”。要立足于本学科知识,把握好要求掌握的知识点的内涵和外延,明确知识点之间的内在联系,形成系统的知识网络。新课程 知识应用性较强,与素质教育的教改目标更加接近,容易成为命题点。

在高三物理一轮复习中首先要对自己的物理基础知识掌握牢固,然后在掌握基础知识的同时,领悟其中的科学方法,培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。

只要大家用心学习,认真复习,就有可能在高考的战场上考取自己理想的成绩。精品学习网的编辑为大家带来的2014年高考物理第一轮复习:如何培养应试能力,希望能为大家提供帮助。

 

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