高三理综复习并不是杂乱无章的，精品学习网整理了高考理综二轮复习策略，可供同学们借鉴。

复习：淡化“热点”回归教材

现在的高考强调以“能力立意”命题，更加注重能力和素质的考查，不过分强调知识的覆盖面，因为综合卷容量有限，无法追求考查知识的覆盖面。

综合测试考查的知识点随机性增大，今年的“热点”，不一定是明年的“热点”。这就意味着课本上的知识，任何一处都将会是“热点”，无主次之分。为此，高考复习备考一定要降低复习重心，淡化“热点”，立足基础，回归教材、考纲，踏踏实实地完成教学任务，全面落实教学大纲的要求，帮助学生形成完整的知识体系。基础知识都是各学科考察的主要内容，学生丢分最多的也是基础知识。因此，在复习中，要重视教材。

跳出题海 突出方法

由于复习时间紧任务重，要在有限的时间内复习掌握大量知识并形成知识网络，就必须跳出题海，突出方法，提高复习效率。若仍然用“时间加汗水”，一味追求大运动量的训练，整天埋头于题海，那只能是对身心的摧残。

解题时要有意识地进行思维能力训练，要注意无论专题训练还是综合训练，都必须目的明确，落到实处，重在效果，达到找出该题所涉及的知识点(审题)→回忆、联想相关的知识(构思)→应用知识点解决问题，训练几道题通晓一类题的目的，切忌贪多求全，题海战术。如化学实验的复习则应注重思考方式、基本模型的建立，信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。

应试：答题方式符合学科特点

以化学为例，化学中有很多专用化学名词及化学符号，而历年高考阅卷中，对专用化学名词及符号的书写要求非常严格，错写或乱写一律不得分。如2010年的“牺牲阳极(阴极)保护法”不能说成其它的保护法，再如“酯化”不能写成“脂化”，“硫酸铵”不能写成“硫酸氨”等。方程式的书写错误主要体现在：①化学反应方程式不配平或缺生成物;②有机物结构简式的书写中出现多H少H;③重要的反应条件漏写等。另外要求书写离子方程式，若写成化学方程式也不能得分。专用化学名词及化学符号，应规范使用，才不至于在高考中失去不该失去的分数。

减少答题中不必要的失分

Ⅱ卷答题的规范性是考生应高度重视的问题，不规范表达是导致失分的关键。答卷时，必须书写规范，做到卷面整洁，字迹工整，层次分明，切忌潦草难以辨认;简答题回答时注意突出要点，答出关键点，否则评卷人可能看不清，甚至找不到你的得分点，文字叙述不一定越多越好，有时多答的部分若有错误还可能引起倒扣分，答出要点是关键;计算题一定要确保计算的最终答案正确，但不一定要化简成最终的式子;答案要对号入座，答在指定的位置，否则可能被视为无效。

另外，理综试卷题量较大，许多学生心慌是因为不知道自己能否做完，所以做题时不认真思考，怕耽误了时间做不了后面的题，于是没看清题就匆忙作答，结果造成能得分的题没得到分，所以考生一定不要毛躁，要静下心来，先求准，再求快。做选择题首先要稳，把所有选项看清楚，在题目关键词和易出错处做标记，以便答题和检查;做非选择题，要围绕核心问题思考和回答，完整简洁地表述;答题时以准确为先，其次才是速度。

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