“学得好不如考得好，考得好不如报得好。”一直以来都被家长高度认同。距离2014年高考只剩下两周的时间，一部分家长早已把孩子报考的院校和专业选定完毕;而另一部分考生家长至今还丝毫未考虑志愿填报问题，甚至很多家长认为这是高考结束后的工作，到时再考虑也来得及。

家长这两种做法是否真正可行呢?5月21日，新疆两校名师教你填高考志愿。记者针对如何提高考生录取概率，采访了乌鲁木齐八一中学和新疆实验中学的高级教师，通过他们丰富的经验，帮考生和家长理清思路，正确填报高考志愿。

高校录取分不是一成不变

“老师，2014年兰大最低录取分数线多少啊?”“我模考这个分数，能上新大么”……多少分能被录取历来是家长考生咨询最多的问题。太多类似的问题把老师给难住了。

不少教师会告诉家长，多多关注自己想报考院校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号入座”。

乌鲁木齐八一中学高级教师吴玲介绍，实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。

另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析近几年的录取情况，还可关注分数线与批次的差值、分数线对应的考生“位次”等。

至于填报志愿的准备工作，吴玲建议，首先，认真熟悉孩子文理分科后的考试成绩与排名，并且分析变化的趋势，大概预测孩子的高考情况。其次，认真研读高考报考参考书籍，从中了解各校历年在本地的录取情况，并找到孩子的定位区间，从而重点研究。

考后再准备填志愿已来不及

往年，一些高三学生父母拿到招生计划时，才开始帮孩子准备志愿填报。有的由于时间很短，对志愿填报方面的知识没有深入了解，导致报考失误。

对于还没有准备好填报志愿资料的家长和考生，新疆实验中学高级教师沈国民告诉记者，第一步要提前筛选目标高校，第二步要深入了解专业特点，第三步要及时了解考生所报考的专业体检结果是否受到限制。

沈国民认为，考生自己喜欢、考得上、学得好，就是最理想的专业。

“父母帮孩子选择专业要结合孩子的兴趣爱好、性格特点等因素考虑，要因人而异。有些父母选择专业时，只是从专业的名称去理解，这样考虑比较片面。父母需要了解专业的内涵、开设的课程等。有些专业名称虽然相同，但所学课程、发展方向有所不同。要查找哪些院校设有孩子喜欢的专业，然后了解这些院校该专业的培养特点、师资情况、就业去向、往年分数等。”沈国民说。

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