在2015年西藏高考评卷现场，一道铁门将评卷老师和外面的世界“隔绝”开来。11日开始，所有的评卷老师只能凭有大头像的工作证件进入评卷现场，不允许带任何物品 进入，也不能带出任何东西。不管是谁，都要接受武警战士的金属探测仪检查。记者本来想要进入评卷现场“见识”一下，但是被武警挡在了门外。“没有证件，任 何人不得进入。就算有证件，也不允许进入并在评卷现场逗留。”武警战士告诉记者。

西藏高考评卷在评卷管理组下成立12个学科评卷组，实行学科组长负责制。每一位评卷教师在评卷管理组和学科评卷组长的统一领导下，按照评卷要 求、评分标准、评分细则和网上评卷操作流程严格执行评卷工作。“评分标准和评分细则是我们评卷的准绳，是评分的规则。从考生实际出发，从西藏教学实际出 发，要求评卷教师实事求是，灵活掌握评卷尺度，宽严适度，能给分的一定要给分。”陆世成介绍说。

西藏网上评卷实行按题逐题评分模式。评卷以学科组为单位，采用按题或大题逐题进行评分，不采用一个人评阅整张试卷的模式。这种方式可以减少评卷教师根据考 生在其他题上的表现，对某题给高分或低分的可能性，也可以减少评分开始或结束阶段评分过紧或过松，导致整卷评分的较大误差。

同时2015年西藏继续实行评卷原则双评机制，作文题等主观性较强的试题实行四评机制。也就是说，在正评前，各学科组要组织评卷教师进行试评，试评通过后方可进 行正评。设置评卷差异阈值，若一评和二评的评分差异超出差异阈值，组织三评。三评若仍有较大的差异，由评卷学科组长负责终审评定。

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