编导类专业：2014年度广州大学播音与主持艺术(广播影视编导)专业考试大纲

一、考试环节

播音与主持艺术(广播影视编导)术科考试科目为：基础知识、命题创作、影视作品分析。三科总分为300分，其中基础知识满分为60分，考试时间为30分钟;命题创作满分为120分，考试时间为60分钟;影视作品分析满分为120分，考试时间为90分钟;三科考试形式均为笔试。

二、考试内容及要求

(一)基础知识

1.考核目的：文学艺术常识和影视素养是广播电视编导专业的基础知识之一。因此，设立基础知识考试科目，考察考生对中学阶段所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考察考生是否对美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式有基本的了解;考察考生是否具备基本的电影电视常识。

2.考试内容

(1)文学常识。考核内容为中学阶段所涉及的古代文学、现代文学的常识。

(2)艺术常识。包括音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术等艺术形式的常识。

(3)影视基础知识。包括电影电视基本常识、中学生能接触到的电影电视历史形态、电影电视基本概念、作品等。

3.考试题型：选择题、填空题、问答题。

(二)命题创作

1.考核目的：广播电视编导应当具备良好的创新意识和叙事能力及写作能力。该考试环节要求考生在规定的条件下进行叙事作品创作：考察考生的创新意识;考察考生的叙事能力;考察考生是否具备从事本专业的潜在素质;考察考生是否具备从事本专业所必需的写作能力。

2.考试内容：考生根据给出的材料进行故事创作，要求故事情节设计有新意、想象力，人物形象和性格鲜明突出，主题明确、有现实意义。

3.考试要求

(1)内容健康，观点正确，中心明确。

(2)内容具有较强的原创性和丰富的想象力。

(3)设置人物和情节，具有较强的故事性。

(4)结构完整、合理，层次清晰。

(5)语言通顺，叙事流畅。

(6)全文不少于800字。

(7)卷面整洁。

(三)影视作品分析

1.考核目的：考察考生对影视作品的理解和把握能力;考察考生对影视艺术常识(导演构思、摄影、音乐、剪辑等)的掌握程度;考察考生灵活运用相关理论对作品进行评介和鉴赏的能力;考察考生是否具备从事本专业的潜在素质;考察考生是否具备从事本专业所必需的写作能力。

2.考试内容：播放一部长度在20-30分钟的影视作品或一档电视节目，考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性文章。(影视作品只播放一次)

3.考试要求

(1)评析性文章属于议论文范畴，应站在编导的角度评介作品，切忌写成读后感、随笔之类的文章。

(2)根据试卷要求回答问题，观点明确、论据充分、论证过程清晰。

(3)语言通顺并具有个性。

(4)评析性文章全文不少于1000字。

(5)卷面整洁

三.题型举例(非试卷，仅供参考)

(一)基础知识考试题型举例

A选择题

1.三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和()的一致。

A.人物B.舞台C.行动D.背景

B填空题

1.《史记》的作者是。

C问答题

1.谈谈你对当前婚恋节目的看法。

(二)命题创作题型举例

请用“夜晚”、“医院”和“女孩”编写一个故事。

(三)影视作品分析题型举例

观摩纪录片《敦煌》第二集，撰写一篇评析文章，要求如下：

文章必须包括以下三个方面的内容：

①试分析本片故事内容和结构特点;

②举例说明本片在影像表达上的主要特点;

③举例说明本片在声音运用上的特点。