二、招生学院及专业介绍　　

艺术设计类专业办在我校艺术学院，学院成立于2002年6月，现有本科生1185名，硕士研究生160名;专任教师97名，其中正高职称教师8人，副高职称28人，博士生导师1名，硕士生导师27名，教育部高等学校艺术设计类专业教学指导委员会委员1名。师资队伍实力在全国同类高校中居于前列。

2006年成功申报设计艺术学硕士点，并于2009年成功申报设计艺术学省重点学科，2011年成功申报设计学一级硕士点，成为浙江省三家同时拥有硕士点和省重点学科的艺术学院之一。根据权威机构统计，2012年学院在全国高等院校中的学科综合排名第20位，2014年最新排名为第9位。

学院现有环境设计、公共艺术、视觉传达设计、动画、工业设计五个本科专业，拥有国家级精品课程1门、国家人才培养模式创新试验区1个(共建)、省重点特色专业1个、省级教学创新团队1个，省实验示范中心建设点1个，获省教学成果一等奖1项。近年来，学院承担教育部和省重大科研项目多项，各类科研到款年均1000余万元，出版各类专著、教材70余部。

近年来，学院坚持以竞赛促进学生创新能力培养为人才培养重要举措，学生在德国红点设计奖、中国国际动漫节美猴奖、第三届国际设计、美术大奖赛、中国环境艺术设计学年奖、中国国际海报双年展、全国大学生广告艺术大赛等国内外各类权威设计竞赛中获奖达到800余人次。毕业生就业一次签约率均在90%以上。与日本、英国、瑞典、德国等知名设计艺术院校广泛开展国际交流，与日本千叶大学等高校形成稳定的学术交流、人才培养机制。

艺术设计类专业包含环境设计、公共艺术、视觉传达设计、动画4个专业，着重培养德智体美全面发展的，具备艺术设计创作与研究等方面的专业知识和综合能力，能在相关领域从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作，并适应社会经济发展需要，具有创新精神、创业能力的设计及设计管理人才。学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识，设计方法和技巧。学习期间，学生将通过对艺术设计思维能力的培养，艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。一年级学生实行大类培养，一年后根据学生成绩和个人志愿在专业大类内进行专业分流。

1.环境设计

本专业的培养目标，旨在使学生系统掌握城市与自然环境相关的艺术设计知识与技能，以建筑为本体，向室内外两个空间所展开的综合设计体系。学生一、二年级主要学习专业设计基础课程，培养学生专业基本思维能力和表达能力;三、四年级主要学习城市景观规划体系下的各类公共环境空间艺术造型、材料工艺等工程设计知识。整体培养学生解决专业综合问题能力，以及关注当今城市人居生活环境的可持续发展。专业课程设置体现“厚基础、宽口径”，理论和实践紧密结合的培养模式，关注学生在本科后的继续深造及适应社会建设发展的需要。毕业生可到建筑设计院、景观设计院、城市规划部门、建设公司、设计院校等单位从事设计、研究、教学及施工管理等工作。