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2017-10-15
摄影
一、培养目标
培养具有综合影像制作技能的商业摄影师及具有影像制作能力的跨媒介人才。
二、教学条件
1、专业的摄影器材
拥有各种先进的数字相机、镜头、拍摄附件及照明器材等设备,能很好的满足教学及学生拍摄与创作的需要。
2、良好的实践条件
可使用学院实训中心400㎡的灯光房作为专业实践教学的支持,系内苹果剪辑机房可满足影视后期制作的各种需求。
三、核心课程
《大画幅摄影》、《数字后期制作技术》、《纪实摄影》、《广告摄影技术》、《艺术摄影》、《实验影像》、《商业摄影》等。
《媒体影像造型技巧》、《报道摄影》、《故事创意与剧本策划》 、《媒体影像后期制作》、《媒体影像广告制作》、《视觉传播》、《媒体影像创作》等。
四、 师资力量
本专业现有教师12人,其中教授1人,副教授2人(外籍专家1人),教师队伍由老中青结合的专职教师、经验丰富的外聘教授和一线摄影师构成,教学团队结构合理,师资配备能够很好的帮助同学成长。
巩如梅教授,系主任,硕士生导师,曾任北京电影学院摄影系艺术教研组组长
秦竞虹,副系主任,曾任中央电视台中国电视剧制作中心摄像、导演、制片人。
五、专业特色
媒体影像制作方向培养具有新媒体思维和摄影基础理论,掌握新媒体的报道摄影、媒体影像视听语言、媒体影像广告制作、剪辑、声音设计、视觉传播、媒体影像创作的相关理论和技能,能在网络、移动媒体等信息传播领域从事影像内容制作的跨媒介人才。
商业摄影方向依托电影教学有事特色,旨在培养掌握图片摄影理论,具备商业影像创作能力、多媒体影视制作技能、规范的职业素养,能够从事商业摄影工作的职业摄影师。
六、实践教学
本专业注重理论讲授与实践教学相结合,实践教学体系完善,并将逐步增大实践教学比重,增强学生动手能力的培养,争取做到每门课都有实践课时,实践环节坚持四年不间断,实践环节主要包括:课内实践、创作日、集中实践、毕业创作等。
特色创作大课《媒体影像创作》,由同学独立完成一组记录类或商业类影像的策划、导演、摄影、后期制作、内容发布等工作,课程能够综合反映同学的创作能力和水平;同学通过该课程获得业内知名媒体内容总监、广告公司创意总监、导演、摄影师以及专家学者的点评,并获得继续学习深造和在专业领域工作的机会。
特色课程《商业摄影》,由同学独立完成一组商业广告的策划、摄影、后期制作等工作,课程能够综合反映同学的创作能力和水平;同学通过该课程获得业内一线广告公司创意总监、摄影师以及专家学者的点评,并获得继续学习深造和在专业领域工作的机会。
七、就业前景
商业摄影方向可从事商业摄影职业,也可任职于教育机构、全国各大报社、杂志社、出版社、广告公司、文化传播公司、新闻媒体机构、政府机构及企业的宣传部门等。
媒体影像制作方向可任职于网络媒体,从事媒体影像内容制作工作;也可在电影、电视、广播、杂志等传统媒体从事影像创作工作;还可在文化传媒公司、政府机构及企业的宣传部门任职。
标签:艺考资讯
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