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2016-01-30
我们需要了解基数词、序数词、分数词、倍数、百分数、年月日、钟点、年龄、序号的基本用法及其与其它词的特殊搭配形式等。以下是数词知识点总结,请考生及时学习。
知识要点
1. 数词的分类
1)表示数目的词为基数词,它的构成如下:
范 围 特 点 举例 1~12 没有规律 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 13~19 以teen为结尾 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 20~90 以ty结尾 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety 21~99 十位与个位之间要加连字符 “-” twenty-five, sixty-five, ninety-nine 101~999 百位与十位之间通常用and three hundred and twenty-five(美国英语中常将and省略) 千以上 百位与十位之间通常用and 6275—six thousand, two hundred and seventy-five;1200—twelve hundred—two million, two hundred and sixty-two thousand, seven hundred and eighty-eight (2)表示顺序的数词为序数词,它的构成如下:
范 围 特 点 举例 ~3 特殊情况 first, second, third 4~19 词尾th fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, twelfth, fifteenth, nineteen — nineteenth。(注意:少数序数词的特殊变化。) 20,30~90 把y变i后加eth twentieth, fortieth, ninetieth 21以后多位数 最后一个数用序数词,其余用基数词 21st — twenty-first, 110th — one hundred and tenth
2. 数词的功能: 1)基数词的句法功能 基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。如: The two happily opened the box.(作主语)
I need three altogether.(作宾语) Four students are playing volleyball outside.
(2)序数词的句法功能。序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语
The second is what I really need.(作主语)
He choose the second.(作宾语)
We are to carry out the first plan.(作定语)
疑难突破
数词的用法:
表达时刻 A. 表示几点钟用基数词加可以省略的o’clock 5:00 读作 five o’clock 或 five B. 表示几点过几分。在分钟后加past,再加小时 five past seven 七点过五分。 half past six 六点半。a quarter past eight 八点过一刻C. 表示几点差几分。在分钟后面加to,再加小时 ten to eight 差十分八点。a quarter to twelve 十二点差一刻。在日常生活中,常用下列简单方法表示时间。 以小时、分种为单位分别读出数字。6:31读作 six thirty-one10:26读作 ten twenty-six。 14:03 读作 fourteen o three 。16:15 读作 sixteen fifteen。18:30 读作 eighteen thirty 23:55 读作 twenty-three fifty-five。 注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了。
表达年月 A. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加/’s表示 the sixth(6th)century 公元六世纪。 the eighteenth(18th)century 公元十八世纪。 B. 年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成 in the 1930’s(in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties) 在二十世纪三十年代。 C. 表达某年代的早期、中期和晚期。 即可以在定冠词后,年代前添加 early,mid-,late in the early 1920s /’s 在二十世纪二十年代早期。in the mid-1950/’s 在二十世纪五十年代中期。 D. 表达年月日。
年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读。
1949 读作 nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine 1800 读作 eighteen hundred 253 读作 two hundred and fifty-three或two fifty-three 1902 读作 nineteen hundred and two或 nineteen o two 表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前。in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年。 但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。 b月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。例如:in May在五月; in July在七月。为了简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示。缩写形式除May,June,July外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外。如:January——Jan.一月 February——Feb.二月 March——Mar. 三月 April——Apr.四月 c日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。 National Day is on Oct. 1. 国庆节是十月一日。(读作 October first) 此句也可以表示为 National Day is on the 1st of October. E. 表示不具体、不确切的时间。如世纪、年代、年份、月份时,用介词in表示,表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning,afternoon,evening等词前用介词in。但是,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词in应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。 On a cold morning,the old man died lonely in his house. 在一个寒冷的早晨,这个老人孤独地死在自己的房子里。
表达加减乘除 A.加用plus,and或add表示;等于用is,make,equal等词表示。
2+3=? 可表示为: How much is two plus three?
2+3=5 Two plus three is five. Two and three is equal to five. Two and three make five. Two added to three equals five.If we add two to/and three, we get five. 二加三等于五 B. “减用 minus或 take from表示 10-6=? How much is ten minus six? 10-6=4 Ten minus six is four.Take six from ten and the remainder is four. Six (taken) from ten is four.十减去六等于四 C. “乘用time(动词)或multiply表示 3 x 4=? How much is three times four? 34=12 Three times four is/are twelve.Multiply three by four,we get twelveThree multiplied by four makes twelve.三乘以四等于十二 D. “除用divide表示16÷4=? How much is sixteen divided by four?16÷4=4 Sixteen divided by four is four.Sixteen divided by four equals/gives/makes four.十六除以四等于四。
表达分数 A.分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式。如:3/4 three fourths或 three quarters ,1/3 one third或a third ,24/25 twenty-four twenty-fifths B. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数。 1 1/2 hours 一个半小时(读作 one and a half hours) 2 3/4 meters 二又四分之三米(读作two and three-fourths meters)C. 表示n次方的说法:指数用序数词,底数用基数词。 10的7次(ten to the seventh power)
表达小数 A. 小数用基数词来表示,以小数点为界,小数点左首的数字为一个单位,表示整数,数字合起来读;小数点右首的数字为一个单位,表示小数,数字分开来读;小数点读作 point,o读作 zero或o[ou],整数部分为零时,可以省略不读。如: 0.4 zero point four或point four 零点四。10.23 ten point two three 十点二三 25.67 twenty-five point six seven 二十五点六七
B. 当数字值大于1时,小数后面的名词用复数,数字值小于1时,小数后面的名词用单数。 1.03 meters 一点零三米 0.49 ton 零点四九吨l.5 tons 一点五吨
表达数量 A. 表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等)+ 形容词(long,wide,high等)表示,或者用基数词+单位词 + in + 名词(length, width, height, weight等)表示。如:two meters long或 two meters in length
2米长three feet high或 three feet in height 3英尺高’an is 12
meters wide and 12 meters high.西安城墙是12米宽,12米高。 B. 表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。 five minutes/’ walk 步行五分钟(的距离)。
表示温度时,用below zero表示零下温度,温度用基数词+degree(s)+单位词(centigrade摄氏或Fahrenheit华氏)表示。thirty-six degrees centigrade或 36 摄氏 36度 four degrees below zero centigrade或 -4 摄氏零下4度。
C.由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数形式,名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接。如:It/’s a five-minute walk from the library to the playground. D. 表示比大(或)几倍的说法。如: This room is two times bigger than that one.这个房间比那个(房间)大两倍。 表达百分数 百分数用基数+percent表示 如:50% fifty percent 百分之五十 这里的percent前半部per表示“每一”,cent这一后半部分表示“百”,所以百分之几中percent不用复数形式。
注意:考试命题热点一般在于数词表达倍数的句型、概数表达及数词加名词构成形容词等的用法。
数词知识点总结的内容就是这些,精品学习网预祝考生可以金榜题名。
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