名词性从句的功能相当于名词词组， 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，下面是名词性从句易混考点，希望对大家有帮助。

高频考点一：考查that与what的区别

在引导名词性从句时，从属连词that一般要注意三个”不”：1.不省略。当从属连词that引导的主语从句位于句首时，that不省略;that引导同位语从句时，一般不省略。2.不作成分。that 在名词性从句中不作任何句子成分。3. 无词义。that 在名词性从句中没有实义。

在引导名词性从句时， what一般要注意一个”不”，一个”有意义”，一个”作成分”：1.不省略。what 引导名词性从句时，不省略。2.有词义。what 引导名词性从句时，有词义。一般表示”……的东西/事情等”，这一用法与that 的用法不一样。3.作成分。what 在引导名词性从句时，在从句中充当成分。这一用法与that 的用法不一样。

例如：Nobody believed his reason for being absent from the class that he had to meet his uncle at the airport.该句中，that引导同位语从句，在句中不作任何成分，不能省略且无词义。

What the teacher said had a good effect on the children. what引导主语从句，在句中有词义。

高频考点二：考查形式主语it放在句首，真正的主语是that从句

常用句型如下：

①It+系动词+n.+ that从句;

②It+系动词+adj.+ that从句;

③It+be+动词的-ed(如said, reported, suggested等)+that从句;

④It+特殊动词(appear, seem, happen, matter, turn out, work out等)+that从句。

高频考点三：考查whether与if的区别

whether与if在作”是否”讲时，是可以互换的。但在有些情况下不能互换：

1.whether可以与or not 连用，构成whether…or not或者whether or not，但if没有这种用法。

例如：Whether they do it or not matters little to us.他们干还是不干，与我们关系不大。

2.如果宾语从句是否定结构，则用if，而不用whether。

例如：I don't care if he doesn't show up.他来不来我都不在乎。

3.介词后的宾语从句只能用whether引导。

例如：The teacher worried about whether he had hurt the girl's feelings.老师担心他是否伤害了女孩的感情。

4.引导表语从句和同位语从句时都用whether。

例如：The question is whether they can cooperate with us.问题是他们是否会与我们合作。

5.少数动词如discuss, doubt, leave, put后的宾语从句常用whether引导。

例如：They discussed whether they should close the shop.他们讨论了是否应该关掉商店。

6.whether后面可以接不定式短语，而if不能。

例如：We were wondering whether to go today or tomorrow.我们想知道今天走还是明天走。

7.为避免产生歧义，不用if，而用whether引导宾语从句。

例如：You should tell your mother whether you want to go with her for a holiday.你应该告诉你母亲你是否想和她一起度假。(若用if，则可能被理解为是条件状语从句：如果你想和你母亲一起度假，你就应当告诉她。)

高频考点四：考查名词性从句中的虚拟语气

1.在主语从句中， 下面的几种情况谓语动词通常用”should +动词原形”，should可以省略。

①”It is/was+形容词+that … ”句型。常见的形容词有important, necessary, natural, strange, surprising等。

②”It is/was+名词+that …”句型。常见的名词有pity, shame, advice, suggestion, proposal，requirement, request, desire, order等。

③”It is/was+动词的过去分词+that…”句型。常见的动词有advise, order, propose, request, suggest, demand, require等。

2.在下列动词后的宾语从句中，谓语动词用”should+动词原形”，should可以省略。这类动词有：insist(坚持), urge(力劝), order(命令)，command(命令), request(请求，要求), demand(要求)，require(要求，需要)，suggest(建议)，advise(建议)，propose(建议), recommend(建议， 推荐) 等。

3.在含有advice, order, demand, proposal, requirement, suggestion等名词的表语从句和同位语从句中，谓语动词用”should+动词原形”，should可以省略。

4.在wish后的宾语从句中：

①表示将来的愿望实现的可能性非常小时，宾语从句的谓语动词用情态动词should/could/would/might+动词原形。

例如：We wish the friendship between the two countries would last forever.

②表示与现在事实相反的愿望时，宾语从句的谓语动词用一般过去时(be动词用were)。

例如：He always wishes he were a millionaire and owned a big house and a sports car.

③表示与过去事实相反的愿望时，宾语从句的谓语动词用过去完成时。

例如：How he wished he hadn't wasted too much time on playing computer games while at school.

5.在would rather后的宾语从句中，从句谓语常用一般过去时表示与现在或将来事实相反的愿望，用过去完成时表示与过去事实相反的愿望。

精品小编为大家提供的高考英语复习名词性从句易混考点就到这里了，愿大家都能努力复习，丰富自己，锻炼自己。

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