英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，下面是2016届高考英语二轮复习语法强化练习，请考生认真练习。

一、单句填空

1.(2015·北京，25改编)He is a shy man，________he is not afraid of anything or anyone.

答案：but　but用来连接并列但语义对比的两个句子。句意：他是个腼腆的人，但他并不怕任何事或任何人。

2.(2015·北京，32改编)________the damage is done, it will take many years for the farmland to recover.

答案：Once　once一旦。句意：一旦造成损害，土地要好多年才能恢复。

3.(2015·天津，12改编)We need to get to the root of the problem________we can solve it.

答案：before　本题考查状语从句的连词。before表示“主句发生在从句之前”。句意：在我们解决问题之前，我们需要找到问题的根源。

4.(2015·陕西，20改编)I believe you will have a wonderful time here ________you get to know everyone else.

答案：once　once“一旦”，引导条件状语从句。句意：你一旦认识了这儿的任何别的人，我相信你会在这儿玩得很愉快。

5.(2015·安徽，23改编)________ scientists have learned a lot about the universe，there is much we still don't know.

答案：Though/Although/While　句意：虽然科学家对宇宙已经了解了很多，但仍有很多东西是我们不知道的。though/although/while虽然，尽管。

6.(2015·湖南，33改编)________the job takes a significant amount of time，most students agree that the experience is worth it.

答案：Although/Though　although/though虽然(表示“虽然”时，不在后面使用连词but，不过有时它可与yet，still，nevertheless等副词连用)。句意：虽然那个工作要花大量的时间，但是大多数学生都觉得这次经历是值得的。

7.(2015·湖南，35改编)That's why I help brighten people's days.If you________，who's to say that another person will?

答案：don't　考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who's to say that another person will用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做?

8.(2015·四川，6改编)There is only one more day to go ________your favorite music group play live.

答案：before　before意为“在……之前”。句意：离你最喜欢的乐队的现场演奏只剩下一天了。

9.(2015·重庆，4改编)If you miss this chance，it may be years ______ you get another one.

答案：before　It be+时间段+before...“要过……才会……”。句意：如果你错过这次机会，可能要等很多年才会再有另一个机会。

10.(2015·江苏，26改编)It is so cold that you can't go outside________fully covered in thick clothes.

答案：unless　本题考查状语从句引导词及状语从句的省略。句意：天如此冷以至于你除非完全包裹着厚衣服，否则不能外出。unless除非。unless从句中省略主语you及系动词are。

11.(2015·福建龙岩检测改编) It's a motto that we should never remember the benefit we have offered ________ forget the favor received.

答案：nor　句意为：我们应当永远不要记挂我们所给予的好处也不要忘记我们所受的恩惠。这是一则座右铭。nor为表示否定含义的并列词，never...nor...表示“既不……也不……”。

12.(2015·安徽黄山检测改编)Ask any Chinese which city in China is famous for ice and snow, ________ the answer is sure to be Harbin.

答案：and　句意为：(如果)你问任何一个中国人中国的哪座城市因冰雪而出名，答案一定是哈尔滨。此处为“祈使句+and/or+陈述句”的结构，两个分句之间为顺承关系，故填and。

13.(2015·重庆巴蜀中学第四次月考改编)Stick to what you think is right, ________ you will gain a surprising happy ending.

答案：and　句意为：坚持你认为正确的，你会拥有一个幸福的结局。此处为“祈使句+and/or+陈述句”的结构，两个分句之间为顺承关系，故填and。

14.(2015·湖南长郡中学月考改编)—Can I lie about seeing a text message because I was too busy or lazy to respond to it?

—Receiving a text message does not necessarily mean you have to respond. Why waste a perfectly good lie ________ the truth will serve?

答案：when　句意为：——当我很累或懒得去答复时，我可以撒谎说没看过短信吗?——收到短信并不一定意味着必须回复。为什么非得滥用一个精心编造的谎言而不去说实话呢?对比分析主从句谓语的动作可知是同时发生，因此用时间状语连词when表示“当……时候”。

15.(2015·安徽合肥一模改编)Though it has been one year ________ he came to the city, he knows every street here like the back of his hand.

答案：since　句意为：尽管他来这座城市仅仅一年，但是他对这儿的每条街道了如指掌。本题考查固定句型“it has been+时间段+since...”，表示“自从……已经多久了”。

16.(2015·福建福州三中期中改编)—What did he think of the trip to Beijing last month?

—He had such a good time ________ he visited the Great Wall.

答案：when　句意为：——他认为上个月的北京之行怎么样?——当他去参观长城时玩得很开心。设空处引导时间状语从句，表示“当……时候”，故填when。本题容易误用成“such...that...”结构。

17.(2015·安徽淮南一模改编)Little ________ he knew about classical music, he pretended to be an expert on it.

答案：as/though　句意为：尽管他对古典音乐了解很少，但他假装对此是名专家。分析句意及句子结构可知，设空处所在分句为让步状语从句，且否定词little位于句首，应用倒装结构，故填as或though。although也表“尽管”，但其引导的从句要用正常语序，故不填。

18.(2015·安徽蚌埠一模改编)People in Dali are very friendly and honest to you ________ you are a foreigner or just a local.

答案：whether　句意为：大理的人对你很诚实而友好，无论你是外地人还是当地居民。whether...or...表示“无论是……还是……”，引导让步状语从句。

19.(2015·四川雅安中学模拟改编)You can smoke here ________ you leave a window open to let the smoke out.

答案：if　句意为：如果你留一扇窗户使烟散发出去，你就可以在这里吸烟。根据句意可知，此处为条件状语从句，表示“如果”，故填if。

20.(2015·浙江，9改编)Just________ a single word can change the meaning of a sentence，a single sentence can change the meaning of a paragraph.

答案：as　句意为：正如单独一个词能改变一个句子的含义一样，一个独立的句子也能改变一个段落的含义。just as意为“正如，正像”，符合句意。