英语是一门主要的课程，与语文数学并列，是求学者永远离不开必学的一门课程。精品学习网为大家推荐了高考英语听力技巧，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1预测技巧

1对话预测

在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：

(1)Who are the two speakers?

(2)What is the possiblere lationship between them?

(3)When did they have the conversation?

(4)Where did the conversation take place

(5)Why do they have the conversation?

(6)What did they plan to do?

2语篇预测

在Part B，Longer Conversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测：

(1)What is the topic of the passage?

(2)Who is the speaker?

(3)What facts did the speaker offer?

(4)What facts did the speaker fail tooffer?

3依靠开篇句预测

英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular saying“Time is money。”

从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：

(1)这是一篇关于时间的话题。

(2)涉及的对象是美国人。

4根据打印在试卷上的听力试题内容预测。

例如：

(A)Husband and wife.

(B)Waiter and customer.

(C)Student and teacher

(D)Receptionist and guest

根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。

2识别关键词的技巧

1透露说话人身份的关键词

如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。

例如：I just can’t believe you are apolice officer，Kay.I remember in high school,you always wanted to be a lawyer.

如果考生意识到该对话中的关键词为in high school,那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。

又例如：Good morning,ladies andgentlemen.Welcome to Universal Studio.I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.

这段话的关键词是guide,park,从中考生可以推断说话人是导游。

以下是常见的对话者关系：

Husband——wife

teacher——student

Boss——employee

waiter——customer

Doctor——patient

parents——kid

Classmates roommates

Shopassistant——customer

2透露地点/场合的关键词

考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现special price，那么对话很可能发生在商店;treatment，therappy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词：

Check in入住登记　check out结账　porter搬　luggage行李　book aroom预定房间　double room双人房　passenger乘客　economy class经济舱　business class公务舱　runway跑道　passport护照　flight航班　stewardess乘务员。

3捕捉数字

许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如：

减价：20% off，special offer，special price，25% discount，sale

原价：regular price，normal price

增长：10% increasein…1/3 climb in……

下降:23% fall in…5.5% decrease in…

3听力速记技巧

高考听力的第二部分Longer Conversation所占时间较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧：

1运用速记符号

例如：↑up　↓down　←left　→right　=equal

2发明并运用字母的缩写形式

考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如：

Ex——expensive 　lg——large　eq——earthquake　 ys——yesterday

通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。

4时间运用技巧

1充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止)。此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。

2建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直接写在电脑答卷上，以节约时间。

3切记对于没有听清的试题(尤其是PartA——short conversation)采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部4个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。

4许多考生可能有这样的经历：听力过程中整个句子中仅仅因为一个单词未理解，使得考生对整个句子甚至语篇的理解产生误解，所以高三考生需要掌握尽可能大的词汇量，以备不时之需。

精品小编为大家提供的高考英语听力技巧，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

相关推荐：

高考英语听力材料：听力练习误区

高考英语听力短对话答题技巧2016