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2016年高考语文第二轮复习策略:查漏补缺

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2016-02-25

——诗歌鉴赏的复习策略

在第一轮的复习中,涉及到诗歌鉴赏的各个方面,那么在第二轮复习的时候,就要有所侧重,其中以“体悟意境,抓住意象和善于表达”为最重要。

多读体悟意境诗歌的语言具凝练性、抒情性、音乐性。所以品读鉴赏法对诗歌鉴赏很重要。从读中体会作者的情感,把握作者的思想,另外还可以丰富我们的积累,增强语感。积累常见意象诗歌有很多的意象是固定的,了解了它们含义有助我们理解诗歌,如月亮,知道了月亮是思乡思人的“代名词”诗,就很快把握作者的思乡感情。还有折柳、菊花、梅花等意象都是固定的。了解了这些有助于我们鉴赏诗歌。了解诗歌鉴赏常用术语如语言方面常用有:朴素自然、清新明丽、悲壮慷慨、沉郁顿挫、豪迈雄奇、幽默讽刺等,还要常见的表达技巧。它的内容包括:修辞、表达方式、篇章结构、表现手法,对每一种你都要熟悉。

另外还有常见的思想内容,如:忧国忧民怀古伤今蔑视权贵怀才不遇、寄情山水、思乡念、情惜春悲愁等。总之,我们对诗歌的复习要有针对性,真正做到有的放失,只有这样我们才能轻松应对高考。

这里我还要谈一下快速把握作者思想内容的方法。①从诗歌中的议论,抒情句子入手。诗抒情,诗言老,诗句中往往表达作者情感的句子。抓住了他们就抓住了作者的思想情感。②从作品中带有感情色彩的词语入手,作品中往往有些诗句带有感情色彩的词语如:“江枫渔火对愁眼”一个“愁”字定下了感情基调。另外诸如:恨、别、伤、孤、苦、悲、凉、怨等,抓住这些我们可以很快抓住思想情感。

(五)精细阅读,依文答题,准确表述

——现代文阅读的复习策略

为了搞好现代文阅读的第二轮复习,我们通过集思广益,确定了如下复习方案:

一、平时养成良好的阅读习惯

1、认真快速阅读,读完之后要想一想文章的主旨和结构思路。这篇文章想要表达的是什么?写作的目的和动机是什么?怎样来达到写作目的的?把这几个问题弄明白。要有不弄明白绝不罢休的决心和勇气。

2、先自己认真解答阅读题,然后再与答案比较,探究答案形成的理由。只有这样不断将自己的答案与标准答案反复琢磨与比较,才能弄清自己的失误所在,准确把握试题的意图,缩小与标准答案的差距。

二、懂得并掌握一定的答题技巧

1、依文答题根据提干要求,首先找到答题区域。

2、筛选信息在答题区域内筛选主要信息。屏除次要信息。

3、提炼组装根据题目要求整合所筛选的信息词句,组织语言答题。

4、依分答题一般情况下,4~6分的题,不是一句话就能答全的,往往需要分条概述或列举。至少要分两条或两条以上。在这种情况下,多答总比少答好。

(六)务实重虚,注重迁移,触类旁通

——文言文阅读版块的复习策略

文言文的第二轮复习,重在把课本的文言知识进行迁移训练,文言实词量大面广,在复习的过程中一定要立足课本,过目课文,将有别于现代汉语的实词整理出来,细加揣摩,强化记忆。高考试卷中大部分的实词都是课文中出现过的。

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