B、“××”词能不能删掉?

★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化;用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

二十四、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断

1.常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

2.一般是往前找;

3.找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

二十五、说明文中的主观题及其解答

着重要表现创新意识、科学精神。

★主要题型：

1.对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等。

2.对文中内容进行合理的补写。如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。

3.联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求)

4.对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性，切忌胡编乱造)

5.对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)

二十六、识别或提炼中心论点、分论点

1.论点出现的形式和位置

论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。

位置：①标题、②★开头、③★篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中，需要概括。

2.当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。

3.要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不只一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。

二十七、分析论据与论点的关系答题方式：本文(段)的论点是，这里所列举的……属(事实或道理)论据，是为了从(反面或正面)证明这个论点，……